Sète #16. Edition français-anglais-espagnol

La question initiale ayant motivé ce livre est de comprendre, tout simplement, ce que signifiait "être indien" à différentes périodes et dans deux contextes nationaux en principe si contrastés dans leur démographie et leur manière de gérer les populations autochtones que le Mexique et l'Argentine. Le résultat, cependant, inclut maintenant une diversité de contextes régionaux et nationaux de l'Amérique latine, même si les exemples de ces deux pays restent majoritaires. Cet axe général d'analyse pouvait, ensuite se décliner en d'autres questions : Est-ce qu'être identifié ou s'auto-identifier comme "indien" a toujours eu la même signification ? En d'autres mots, est-ce que cette catégorie d'identification a toujours désigné les mêmes personnes, les mêmes attributs ou les mêmes pratiques ? Par quels processus ce positionnement s'est-il rempli des contenus sociologiques devenus pour nous familiers ? Les auteurs des textes ici réunis ont donc accepté de mettre à l'épreuve ces questionnements dans leurs champs d'étude spécifique, couvrant différentes périodes et objets d'études entre la période des indépendances et la fin du XXe siècle.

Les dégradations croissantes de l'environnement et les déséquilibres des sociétés interrogent la capacité de nos modèles de production et de consommation à garantir le maintien des conditions de vie sans dépasser les limites planétaires. Ainsi, il devient urgent de contribuer efficacement à une transition écologique et sociale qui nécessite la prise en compte des impacts environnementaux et sociaux dans leur ensemble. Si les schémas décisionnels aux mains des instances politiques intègrent partiellement l'enjeu environnemental, ils ne considèrent que peu ou pas la dimension sociale. Il est donc nécessaire d'établir des méthodes d'évaluation systémiques pour éclairer chercheurs, industriels, décideurs publics et citoyens afin d'imaginer des sociétés plus soutenables, respectueuses à la fois des équilibres écologiques et des principes de justice sociale. Depuis sa création, le réseau EcoSD (éco-conception de systèmes durables) oeuvre à l'amélioration des pratiques d'éco-conception, en favorisant le dialogue et la coopération entre le monde académique, industriel et institutionnel. L'Analyse de cycle de vie (ACV) environnementale, méthode centrale d'évaluation des impacts environnementaux d'un produit ou d'un système, a longtemps structuré les travaux du réseau. Toutefois, peu à peu, l'intégration de la dimension sociale s'est imposée comme une étape essentielle pour informer plus justement et efficacement les décisions en matière de conception durable. L'Analyse sociale du cycle de vie (ASCV) permet ainsi une évaluation des impacts sociaux associés à l'ensemble des étapes du cycle de vie des produits. Cet uvrage, qui s'inscrit dans la continuité de ces réflexions menées au sein du réseau EcoSD, constitue une synthèse des échanges de l'atelier thématique annuel dédié à l'ASCV organisé en octobre 2024. A la croisée de la recherche et de l'action, entre avancées méthodologiques et retours d'expérience, il témoigne de la dynamique d'une communauté mobilisée pour intégrer pleinement les enjeux sociaux dans les démarches de soutenabilité, et ainsi outiller l'éco-conception.

Le premier tome d'une épreuve mortellement divine Condamnée par Zeus à ne jamais être aimée, Lyra mène une vie terne à San Francisco. Son destin bascule lors des jeux divins - une redoutable épreuve qui détermine le souverain de l'Olympe - lorsque Hadès la désigne comme sa championne. Oui, elle, l'obscure, sarcastique et tout à fait quelconque mortelle. Lyra doit non seulement combattre les dangers mais aussi son attirance pour le terriblement séduisant dieu des Enfers. Car si Hadès joue avec ses propres règles, la Mort gagne coûte que coûte.

Sujet: Alors que Ginny a récemment appris la mort de sa tante Peg, partie sans laisser d'adresse deux ans auparavant, elle reçoit une lettre de la défunte. Celle-ci lui demande de remplir un sac à dos, de renoncer à tout équipement électronique et de prendre un aller simple pour Londres tout en passant par New-York récupérer un colis. Elle y trouve douze enveloppes bleues numérotées de deux à treize. Chacune d'elle lui donne un certain nombre de consignes. De Londres à Athènes en passant par Rome, Paris, Amsterdam... Ginny suit consciencieusement les consignes de Tante Peg. Cet étonnant voyage lui fera rencontrer un nouvel oncle, un jeune artiste, un jeune italien un peu trop entreprenant, une famille de touristes dont la fille a une petite amie, une bande de jeunes visitant l'Europe... Commentaire: Un roman original qui ne s'embarrasse pas de préambules et entre dès la première page au coeur du sujet. Une fois acceptée l'improbabilité que le projet d'un tel voyage puisse recevoir l'aval de la mère de Ginny, le récit s'ancre dans la réalité. Les détails fournis sur les capitales européennes visitées et les caractéristiques types des personnages rencontrés, parfois proches du cliché, sont en effet tout à fait réels. Comme un jeu de piste, les lettres conduisent la jeune fille d'un point à un autre. Cependant, si certains contacts proposés par sa tante, lui permettent de progresser dans sa quête, les raisons pour lesquelles Ginny doit rencontrer telle ou telle personne ne sont pas toujours claires. Tout en essayant de comprendre la personnalité et les motivations de sa tante imprévisible et fantasque, elle se découvre elle-même, apprend à dépasser sa timidité et à aller de l'avant. Sorte de rite de passage de l'adolescence à l'âge adulte ce roman qui manque cependant un peu de profondeur aborde les nombreux dangers qui guettent la jeunesse et met également en avant l'importance de la communication avec autrui, de l'amour et de la famille. Traduit de l'américain, le texte au style vivant, émaillé de quelques mots familiers, se lit facilement. AGE: Dès 15 ans