Lectures de Marie-Claire Blais

Loin de se limiter à la seule représentation du présent dans lequel il est plongé, le récit français actuel déploie un nombre impressionnant de stratégies narratives pour construire ce temps à la fois fuyant et constamment renouvelé. Il met ainsi en avant diverses pratiques qui visent à inscrire le présent dans la durée et dans l'histoire. Ce faisant, le récit devient, lui aussi, une "pratique du présent" dont il faut définir les principales orientations. Dans cet ouvrage, la littérature est ainsi envisagée comme un discours, parmi d'autres, qui construit le monde. La dimension idéologique de ce discours n'est pourtant pas en cause ici ; plutôt les formes qu'il emploie pour articuler des matériaux historiques, mémoriels et littéraires variés. L'ouvrage prend appui sur une trentaine d'oeuvres - Bergounioux, Cadiot, Delaume, Echenoz, Ernaux, Houellebecq et Volodine, entre autres — qui sont examinées tant du point de vue de l'énonciation que de leur usage de l'intertextualité ou de leur rapport à la narration et à l'histoire littéraire. Des analyses serrées, écrites dans une langue fluide, font de cet essai érudit une lecture passionnante pour tous ceux qui s'intéressent à la littérature française contemporaine.

Ce livre présente l'écologie numérique, une branche de l'écologie quantitative consacrée à l'analyse des données, en particulier celles relatives aux communautés naturelles. Il met l'accent sur les méthodes multivariées, devenues essentielles depuis les années 1970. Son objectif principal est de fournir aux chercheurs les outils nécessaires pour choisir et appliquer de manière logique les méthodes statistiques adaptées à leurs données. S'appuyant sur le langage R, désormais incontournable dans ce domaine, l'ouvrage adopte une approche pratique et centrée sur l'utilisateur. Bien qu'une connaissance de base de R soit supposée, il débute par l'introduction des notions fondamentales relatives aux objets multivariés.

Vivre dans une petite (ou plus petite) surface est un état d'esprit (mais pas que...). Si les micro-espaces riment trop souvent avec restriction, réduction et frustration, abordés avec la bonne philosophie, ils constituent un bel exercice spatial, technique et esthétique pour se créer un univers charmant et apaisant. Que l'on vive dans un appartement, un studio, une maison, une cabane, que l'on soit propriétaire ou locataire, il existe toujours des solutions pour se créer un univers singulier, original et pleinement épanouissant. Cet ouvrage ne propose pas seulement repères pratiques et sources d'inspiration faciles à transposer, il nous aide à nous recentrer sur ce qui est essentiel, à comprendre ce qui l'est pour nous et notre style de vie, parfaitement unique. Car tirer le meilleur parti de l'espace disponible, choisir les éléments qui le composent sans se laisser envahir par l'inutile ou l'accessoire n'est pas un objectif à atteindre, mais une ressource dans laquelle puiser sa créativité. Voir grand, habiter petit, c'est redéfinir ses priorités, mettre ses besoins au centre de ses aménagements, c'est concrétiser des idées sur mesure - adaptées à son budget, son esthétique, aux contraintes techniques de son lieu de vie et surtout aux usages qui en seront faits. Parce qu'être bien chez soi ne tient pas au nombre de mètres carrés, Brigitte Noelle Legendre nous livre ses bons plans d'archi pour bien vivre dans petit !

Résumé : Comment les adolescents d'aujourd'hui prennent-ils leur place dans leur filiation et en quoi cette démarche reflète-t-elle les transformations familiales et les réalités sociétales actuelles ? En quoi les marginalités et les aléas de la construction identitaire observés chez nombre de jeunes en mal de filiation imposent-ils une écoute et des pratiques spécifiques ? Ces questions nous ont semblé de nature à interpeller les cliniciens et chercheurs, tant français que québécois, qui discutent ici de la question de l'affiliation, si névralgique au passage adolescent, en la considérant en regard du processus d'inscription sociale correspondant à la prise d'autonomie chez l'adolescent et le jeune adulte. S'adressant aux intervenants et aux professionnels de toutes les disciplines, les auteurs se sont penchés sur la réalité des jeunes engagés dans un parcours d'études tout autant que sur celle d'adolescents en marge de la société. A cet égard, Ils ont examiné la problématique des jeunes de la rue, le devenir des jeunes autochtones ou encore la situation de jeunes d'origine étrangère, en considérant la conflictualité souvent traumatique ainsi que les enjeux filiatifs qu'ont à affronter ces adolescents et, par suite, les modalités d'intervention qu'appelle la rencontre avec eux.