Pour une éducation esthétique. Discernement et formation de la sensibilité

La question poétique est largement débattue en littérature et dans les domaines de l'Art, mais peu abordée en Sciences de l'Education. Cet ouvrage propose une reflexion sur le processus créateur et sur son apprentissage, à partir de témoignages de poètes (C. Baudelaire, R. Char, R. Rikle, P. Valery...), de plasticiens (M. Duchamp, P. Gauguin, H. Matisse, A. Tàpies...) et de musiciens (P. Boulez, J. Cage et A. Schoenberg), choisis sur une période qui part du début du XIXeme et qui va jusqu'à notre époque.