Mon papa où es-tu ?

Résumé : Changer durablement le regard sur le handicap, le sport, la santé et la performance : un objectif pour le bien de tous. Les préjugés sur le handicap et le sport ont la vie dure pour ceux qui subissent le regard de l'autre : alors quoi de mieux pour déconstruire les idées reçues que de croiser les points de vue afin de comprendre tous les enjeux en matière de performance et de santé ? Le sport apparaît trop souvent comme l'un des domaines les plus discriminants pour les personnes en situation de handicap : elles font l'expérience du fait d'être comparées, jugées, voire écartées des pratiques sportives... Pourtant, le sport, parce qu'il est associé à la prouesse et au dépassement, n'est-il pas l'outil le plus dérangeant mais aussi le plus efficace pour changer notre regard souvent normatif sur le handicap ? Cette approche réunit des sportifs de haut niveau, champions paralympiques et olympiques, invités à croiser leurs regards dans un dialogue intime sur ce que signifie pour chacun d'entre eux la performance : sur ce qui les rapproche plutôt que sur ce qui les distingue. L'ouvrage donne aussi la parole à des experts (accompagnants, médecins, kinés, entraîneurs) qui expliquent combien les avancées et les innovations (prises en charge et équipements adaptés, applications numériques innovantes) ont des répercussions, bien au-delà du handicap, sur le bien-être et la santé de tous. Ce livre-débat est le premier de la collection "Regards sur" qui croisera la question du handicap avec différents sujets, nous invitant à un vrai cheminement pour faire évoluer nos représentations et notre manière de vivre ou de percevoir le handicap.

Résumé : Entretenir la flamme d'une société plus inclusive : le défi à relever après les Jeux paralympiques de Paris 2024. Avec 4 400 para-athlètes, 2, 5 millions de billets vendus et pas moins de 75 médailles françaises, les Jeux paralympiques de Paris 2024 présentent un bilan impressionnant. Mais au-delà des chiffres, plus importants encore sont les symboles : cet événement a offert l'opportunité exceptionnelle de changer en profondeur le regard que la société porte sur les personnes en situation de handicap et le regard que celles-ci portent sur elles-mêmes. L'organisation des Jeux a posé les jalons d'une meilleure inclusion du handicap : par l'aménagement des territoires, par la représentation médiatique, par un meilleur accompagnement médical et sportif. Mais après les images et les discours, que reste-t-il réellement de l'héritage des Jeux une fois la flamme éteinte ? L'inclusion véritable ne se décrète pas, elle se met en place dans le temps long et au prix d'efforts substantiels. Riche des contributions d'acteurs majeurs issus des milieux de l'olympisme, du sport, de la santé et de la recherche, cet ouvrage apporte un éclairage unique sur le mouvement paralympique, fait le bilan de Paris 2024 et identifie les défis à relever pour que les intentions formulées avant et pendant les Jeux ne restent pas lettre morte. Après Regards sur le handicap et le sport et Regards sur la cuisine et le handicap, ce troisième volume de la collection " Regards sur... " poursuit l'ambition de croiser la question du handicap avec différents secteurs et phénomènes de société, nous invitant à faire évoluer nos représentations pour mieux vivre ensemble.

De la petite enfance à l?adolescence, l?animal tient une place très importante dans la vie des enfants. Animaux de compagnie, ils les accompagnent au quotidien comme confidents, partenaires de jeu ou souffre-douleur. Dans la culture, les animaux hantent les croyances, les émotions et les fantasmes. La mythologie a su leur donner une place, comme l?ont aussi fait de nombreux auteurs au fil des siècles pour faire peur ou faire pleurer, rassurer, offrir des modèles identificatoires. Ils sont aussi le support de nombreux livres, films, jeux pour enfants. La psychanalyse jette un éclairage sur le rôle qu?ils peuvent tenir dans la fantasmatique et le rêve. Lorsque l?enfant ou l?adolescent est malade ou handicapé, l?animal peut être un précieux auxiliaire ou venir s?inscrire comme médiateur dans une démarche thérapeutique. Comment, dans les différents champs de l?enfance ? école, éducation, soins ?, les professionnels recourent-ils aux animaux ?