NOUVEAUX CAHIERS MATHEMATIQUES EVALUATIONS FORMATIVES ET CCF -2DE-1RE-TLE BAC PRO TERTIAIRES
Résumé :
Ce Cahier propose aux élèves de Bac pro des évaluations par compétences leur permettant de se préparer aux CCF pour l'épreuve intermédiaire (BEP ou CAP) et pour le Bac pro. L'ouvrage peut donc être utilisé de la seconde à la terminale. Des évaluations formatives sont proposées en seconde et en première ainsi que des évaluations type CCF pour chaque niveau, soit au total : 8 évaluations formatives ; 8 évaluations type CCF pour les épreuves des diplômes intermédiaires ; 9 évaluations type CCF pour le Bac pro. Les évaluations formatives de seconde ont pour objectif de familiariser les élèves avec les compétences de la grille nationale. Les évaluations type CCF, quelle que que soit la classe, respectent la durée horaire de l'examen et permettent d'évaluer au moins une fois chacune des cinq compétences. Les situations proposées dans les évaluations s'inscrivent dans les thématiques du programme. Chaque situation s'appuie sur une problématique que l'élève peut résoudre, soit en proposant sa propre démarche, soit en étant guidé par des questions. La plupart des évaluations comportent des questions pouvant être résolues à l'aide des TICE. En fin d'évaluation, une grille récapitule, pour chaque compétence, les questions où la compétence est évaluée. Elle permet à l'enseignant de renseigner précisément le niveau d'acquisition de l'élève.
Ce Cahier propose aux élèves de Bac pro des évaluations par compétences leur permettant de se préparer aux CCF pour l'épreuve intermédiaire (BEP ou CAP) et pour le Bac pro. L'ouvrage peut donc être utilisé de la seconde à la terminale. Des évaluations formatives sont proposées en seconde et en première ainsi que des évaluations type CCF pour chaque niveau, soit au total : 8 évaluations formatives ; 8 évaluations type CCF pour les épreuves des diplômes intermédiaires ; 9 évaluations type CCF pour le Bac pro. Les évaluations formatives de seconde ont pour objectif de familiariser les élèves avec les compétences de la grille nationale. Les évaluations type CCF, quelle que que soit la classe, respectent la durée horaire de l'examen et permettent d'évaluer au moins une fois chacune des cinq compétences. Les situations proposées dans les évaluations s'inscrivent dans les thématiques du programme. Chaque situation s'appuie sur une problématique que l'élève peut résoudre, soit en proposant sa propre démarche, soit en étant guidé par des questions. La plupart des évaluations comportent des questions pouvant être résolues à l'aide des TICE. En fin d'évaluation, une grille récapitule, pour chaque compétence, les questions où la compétence est évaluée. Elle permet à l'enseignant de renseigner précisément le niveau d'acquisition de l'élève.
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EAN
9782216131655
Caractéristiques
| EAN | 9782216131655 |
|---|---|
| Titre | NOUVEAUX CAHIERS MATHEMATIQUES EVALUATIONS FORMATIVES ET CCF -2DE-1RE-TLE BAC PRO TERTIAIRES |
| Auteur | LAURENT/BREITBACH |
| Editeur | FOUCHER |
| Largeur | 220mm |
| Poids | 285gr |
| Date de parution | 22/04/2015 |
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