Mémoire des rues : 15e arrondissement

Résumé : Avant d'arriver sur nos écrans, une série est le fruit d'un long chemin de création collective. Née d'une idée souvent personnelle, elle s'épanouit dans l'esprit de ses créateurs, se nourrit de leurs accords et désaccords, franchit nombre d'étapes et d'obstacles, jusqu'à sa conclusion. Dans ce livre rare, Pierre Langlais relate chaque épisode de la vie des séries, de la première étincelle à la diffusion de l'ultime saison, à travers le regard et les témoignages de leurs auteurs. Des confidences intimes et des secrets de fabrication qui nous éclairent sur leur inspiration, leurs recherches, leur plaisir d'écrire, leur routine, leurs joies et déceptions. En un mot, sur tout ce qu'elles et ils affrontent durant le processus de création. Un récit vivant et riche d'enseignements, pour tous les passionnés de séries et celles et ceux qui les imaginent. Avec la participation de : Michaela Coel (I May Destroy You), Bryan Elsley (Skins), Tom Fontana (Oz), Fabrice Gobert (Les Revenants), Fanny Herrero (Dix pour cent), Anne Landois (Engrenages), Ray McKinnon (Rectify), Adam Price (Borgen), Frédéric Rosset (Irresponsable), Shawn Ryan (The Shield), David Simon (Treme), Sally Wainwright (Happy Valley), David Elkaïm, Vincent Poymiro, Rodolphe Tissot et Bruno Nahon (Ainsi soient-ils). Préface de Caroline Proust, comédienne Postface de Cathy Verney, scénariste et réalisatrice

Résumé : Les actrices et acteurs de séries vivent toutes et tous un long travail d'identification, de distanciation et de lâcher-prise, pour se glisser dans la peau de celles et ceux qui deviendront nos amis, nos ennemis, notre famille, nos miroirs. A quoi ressemble leur rencontre avec leurs doubles de fiction ? Quel rôle jouent-ils dans la définition de leur apparence et de leur psychologie ? Comment s'entendent-ils avec les scénaristes et les réalisateurs qui guident leur chemin ? Leur rapport au rire ou aux larmes évolue-t- il sur la durée ? Leurs émotions sont-elles différentes de celles qu'ils ressentent au théâtre ou au cinéma ? Comment parviennent-ils, au terme de leurs séries, à se défaire d'une âme si longtemps portée et à enchaîner avec un autre rôle ? Après avoir donné la parole aux créatrices et créateurs de séries dans Créer une série, Pierre Langlais réalise un contrechamp en s'intéressant à leurs interprètes. Incarner une série est un spin-off. C'est un partage d'expériences, à partir des témoignages de treize comédiennes et comédiens aux origines diverses, connus pour leurs rôles dans des séries majeures, de genres et de formats différents. Une série en vingt-cinq épisodes.

Le rôle du réalisateur, dans le monde des séries, est très particulière. Souvent considéré comme un technicien, un " faiseur " qui n'intervient que sur un épisode, ou une poignée d'épisodes, il doit malgré tout trouver de quoi insuffler un peu de son regard, proposer des nouveautés sans sortir du cadre définit en amont, et créer une relation avec les acteurs en peu de temps. Il existe, pour simplifier les choses, quatre types de réalisateurs de séries : - l'auteur-réalisateur, qui est aussi scénariste et souvent créateur ; - le réalisateur référent, celui qui tourne le premier épisode et donc détermine la " bible " esthétique de la série ; - le réalisateur régulier, qui peut aussi bien signer toute une saison que des épisodes ici ou là pendant des années ; - enfin le voyageur, qui ne reste jamais bien longtemps et multiplie les séries.

Clefs concours : S'adressant à tous les candidats aux concours de l'enseignement, Clefs concours offre une synthèse par sujet. Conçu comme un repère par rapport aux monographies et aux cours et comme un outil de révision, chaque ouvrage est articulé autour de fiches thématiques permettant de faire le point sur les acquis de la recherche. Synthèse des travaux les plus récents, Clefs concours permet de s'orienter dans la bibliographie et de mettre en perspective l'évolution des savoirs. Clefs concours Sciences humaines : Toutes les oeuvres sont analysées suivant une structure commune : - des "repères" : comprendre les enjeux de l'oeuvre dans son contexte. - des "problématiques" : poser des jalons pour une critique personnelle. - des "outils" : les mots et références indispensables à la lecture. - un système de circulation pratique.