Conduire un projet de recherche. Une perspective qualitative

La conduite d'un projet - étude, mémoire, thèse - pose des problèmes particuliers lorsque le chercheur se place dans le cadre de recherches qualitatives. Le cheminement utilisé est souvent complexe, fait de nombreux allers et retours, d'essais-erreurs, qui peuvent décontenancer aussi bien les professionnels parties prenantes au projet que le chercheur lui-même. En sciences de gestion, les perspectives qualitatives se sont fortement développées ces dernières années sans que beaucoup d'ouvrages leur soient explicitement consacrés, tout au moins en France. Ce livre, qui réunit plusieurs auteurs français et québécois, a pour vocation d'aider les chercheurs à construire leur projet, le conduire, le finaliser. L'ouvrage utilise largement des terrains d'analyse qui ont été mobilisés par les auteurs eux-mêmes ou bien par leurs étudiants. Les étudiants de DEA, de DESS, les doctorants, les professionnels qui font appel à des chercheurs et plus généralement tous ceux s'intéressent aux démarches qualitatives pour l'étude des organisations, y trouveront un guide d'accompagnement.