Il me cherche !. Comprendre ce qui se passe dans son cerveau entre 6 et 11 ans

Qu ils soient désordonnés ou violents à l école, qu ils manquent deconcentration ou de confiance en soi, qu ils ne cessent de mentir oucrisent à la moindre frustration, qu ils fassent encore pipi au lit, semontrent difficiles à table ou n aient aucun ami... il y a des raisons.À cet âge, tout n est pas encore joué. Et le parent peut nourrir laconfiance de son enfant. De six à onze ans, l enfant conquiert del autonomie. Et la frontière entre le trop et le trop peu de contrôle, pouraccompagner cette indépendance naissante, n est pas facile à définir,d autant qu elle est fluctuante! Un jour il a besoin de liberté, lelendemain il vient se réfugier dans les bras de maman. Si chacun estunique, le cerveau d un enfant de dix ans ressemble cependant plus àcelui d un autre enfant du même âge qu à notre cerveau d adulte.Oublier cela est source de nombreux conflits, de cris, de punitionsinutiles et d exaspération parentale. Les parents découvriront dans celivre une approche efficace parce que fondée sur les récentesdécouvertes des neurosciences.Pour cela, Isabelle Filliozat utilise la même méthode que dans J ai toutessayé!Un ou plusieurs dessins illustrant le comportement problème del enfant, et la réaction des parentsUn éclairage scientifique sur ce qui se passe dans le cerveau del enfantUne proposition d approche concrète et pratique du problèmeEt la vie avec un enfant entre six et onze ans sera redeviendra un déliceau quotidien!