Migrer d'une langue à l'autre

Face au monolinguisme officiel affiché, la France donne à voir une grande diversité de langues apprises, parlées et transmises au gré des générations. Le plurilinguisme est pourtant une réalité encore peu appréhendée : comment apprend-on à parler une autre langue que le français ? Dans quels contextes ? Avec qui ? Pour quelles finalités ? Outre le français, les langues de Bretagne se composent de deux langues endogènes que sont le gallo et le breton et de langues apportées par l’immigration telles l’arabe, le turc ou encore le portugais. Il s’agit de langues minorées, au regard de la langue nationale hégémonique, dont il convient de saisir les ressorts de leur maintien sur le territoire breton. L’ambition du livre est de comprendre comment la diversité linguistique et culturelle prend forme et se transforme dans un contexte social et politique français qui ne la favorise pas toujours. En interrogeant cette diversité linguistique du paysage breton, l’ouvrage tente de penser les modes de transmission et d’éducation des populations bretonnes à partir de trois orientations complémentaires : les politiques scolaires, la famille et l’école.

En 1995, alors qu'il accompagne une amie dans ses derniers instants, Stéphane Filhon participe à sa première hutte de sudation, une cérémonie sacrée de la tradition Sioux Lakota. Cette expérience marque un tournant décisif : il a le sentiment profond d'être enfin à la maison, d'avoir trouvé sa place. L'année suivante, à la demande d'Archie Fire Lame Deer, homme-médecine Sioux Lakota, il commence à transmettre cette pratique en France, puis en Europe. Depuis plus de trente ans, il accompagne, transmet et partage avec celles et ceux qui souhaitent emprunter ce chemin spirituel. A travers ce témoignage, il retrace son parcours, revient sur les enseignements reçus et porte un regard lucide sur les nombreuses dérives qui se sont développées au fil des années : appropriations, quêtes de pouvoir, marchandisations ou trahisons de l'esprit originel. Un récit sincère qui invite à retrouver le sens profond de cette tradition : une rencontre directe avec le Grand Mystère, dans le respect, l'humilité et la responsabilité.

Un carnet de méthodes et notions en SVT pour le Cycle 4. L?essentiel des méthodes et notions en 51 fiches, à compléter et consulter tout au long du cycle- Un petit format, pour l?avoir toujours avec soi- Les savoirs et savoir-faire à découvrir, réviser et mémoriser- Une partie dédiée à la citoyenneté (esprit critique, vaccination?)- Un outil idéal pour préparer le Brevet- Des ressources numériques complémentaires : Dico SVT, flashcards, quiz, vidéos