Étudier la géographie nécessite de savoir appréhender puis comprendre des phénomènes à partir d'informations basées sur des distributions territoriales qu'il convient alors de simplifier numériquement ou de représenter graphiquement. L'apprentissage des bases de la statistique devient dès lors indispensable à tout étudiant qui s'engage dans des études de géographie, comme d'ailleurs d'aménagement, d'urbanisme ou d'histoire. Les statistiques univariée et bivariée ainsi que les techniques simples d'échantillonnage sont abordées dans ce manuel et permettent ainsi une première entrée dans le traitement de données géographiques. Les différentes techniques présentées permettent d'étudier des critères aussi bien qualitatifs que quantitatifs, sur de petits ou grands ensembles. Cet ouvrage de statistique appliquée à la géographie présente l'originalité d'aborder les éléments théoriques au travers d'exemples nombreux, variés et progressifs, relevant tant de la géographie physique que de la géographie humaine. Volontairement pratique, méthodologique et pédagogique, cet ouvrage s'adresse principalement aux étudiants de 1re et 2e année de Licence de géographie. Il leur offre la possibilité de progresser efficacement dans leur prise en main de l'outil statistique
Nombre de pages
239
Date de parution
20/11/2003
Poids
436g
Largeur
160mm
Plus d'informations
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EAN
9782701132204
Titre
Les statistiques en géographie
Auteur
Dumolard Pierre, Dubus Nathalie, Charleux Laure
Editeur
BELIN EDUCATION
Largeur
160
Poids
436
Date de parution
20031120
Nombre de pages
239,00 €
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Étudier la géographie nécessite d'appréhender des informations basées sur des distributions territoriales qu'il convient de simplifier numériquement ou de représenter graphiquement. L'apprentissage des bases de la statistique est indispensable à tout étudiant qui s'engage dans des études de géographie, d'aménagement ou d'urbanisme. Ce manuel aborde les statistiques univariées et bivariées, les techniques simples d'échantillonnage pour une première entrée dans le traitement de données géographiques. Entièrement mis à jour, il aborde les éléments théoriques au travers de nombreux exemples, concrets et progressifs, relevant de la géographie physique et géographie humaine.
Chamussy Henri ; Charre Joël ; Dumolard Pierre ; D
La géographie, discipline d'observation, se construit à partir de nombreuses sources d'informations parmi lesquelles des statistiques ont toujours été essentielles : les recensements, les enquêtes, les archives météorologiques, bien sûr, mais aussi les images de satellites qui peuvent pour certains traitements, être considérées comme des ensembles de nombres. Et bien des cartes sont de simples projections de tableaux statistiques. Ce manuel traite des moyens d'analyse des statistiques. Il s'agit d'une initiation qui insiste sur trois bases : le vocabulaire, l'organisation de l'information, les modèles d'analyse. Ecrit par une équipe de géographes, il se nourrit d'exemples géographiques et se limite aux techniques les plus usitées. Il vise un double but : permettre la réalisation des traitements statistiques élémentaires et permettre la lecture de publications recourant à des techniques plus complexes, comme les analyses multivariées. Rien n'est démontré : les techniques ne sont exposées que d'un point de vue pratique, à la fois pour faire comprendre la démarche statistique appliquée à des données spatiales, les choix à opérer parmi ces techniques et les principes d'interprétation des résultats.
Les systèmes d'information géographique (SIG) caractérisent à la fois un modèle numérisé de l'espace géographique, mais aussi l'ensemble des outils de traitement de l'information associés. Combinant informations géographiques et statistiques, ils permettent un suivi cartographié et quantifié des dynamiques territoriales. La plupart des collectivités publiques ont aujourd'hui achevé l'acquisition et la structuration de ce type de données. Les bases résultantes sont mises à disposition du public et des praticiens, mais la richesse et la diversité des informations qu'elles proposent rendent leur exploitation complexe, dans la mesure où elles requièrent des connaissances développées en analyse spatiale. Cet ouvrage se propose de procurer au lecteur l'ensemble des outils nécessaires à la maîtrise et à l'exploitation de ces méthodes, notamment dans le cadre de la géostatistique appliquée aux phénomènes discrets et continus, de l'analyse du relief, de la formulation de requêtes spatiales, des aptitudes des réseaux (accessibilité et zones d'influence) et des objets zonaux (analyse multivariée associée à l'aide à la décision), de la dynamique spatiale ou de la propagation des incertitudes. Clair et didactique, il s'adresse à un large public d'étudiants en géosciences et en sciences de l'environnement, mais aussi de géographes et d'ingénieurs praticiens à la recherche d'un ouvrage de référence.
Biographie de l'auteur Le docteur Anne Dumolard, médecin rhumatologue et algologue, a un Diplôme Universitaire de thérapie cognitive et comportementale de la douleur. Elle a travaillé plus de 10 ans dans les services de Rhumatologie et au Centre de la Douleur du Centre Hospitalier Universitaire de Grenoble et s'investit particulièrement depuis de nombreuses années dans l'étude de la fibromyalgie, et dans la prise en charge des patients qui en souffrent.
Je m'appelle Lune ? Graphème : NELucie a un secret. La nuit, ses peurs s'envolent et elle devient Lune, une héroïne qui ne craint plus rien. Lune pourra-t-elle l'aider à affronter les difficultés du quotidien ? A croire enfin à sa force intérieure ? Enlacer le ciel ? Graphème : ENMazé vit dans un village en guerre. Comment être encore un enfant le jour quand les bombes pleuvent la nuit ? Où puiser l'espoir pour continuer encore à jouer, à rire et à rêver ?COLIBRI, LA COLLECTION DE LECTURE SPECIALEMENT CONCUE POUR LES ENFANTS DYS Une collection de lecture avec 4 niveaux progressifs. Des histoires de qualité imaginées par les meilleurs auteurs de littérature jeunesse. Des livres offrant un confort de lecture adapté aux enfants DYS. Dans chaque ouvrage, des activités pédagogiques pour préparer sa lecture et vérifier la compréhension de l'histoire. Des textes testés et lus par des enfants DYS dans des classes et chez des orthophonistes.
Résumé : Un cahier pour éveiller la curiosité de l'enfant sur le monde qui l'entoure et développer ses connaissances. Il est organisé en 5 thématiques, proches du quotidien de l'enfant : le temps, l'espace, les animaux, le corps humain, l'environnement. Par des activités ludiques et variées, l'enfant s'entraîne à reconnaître et à nommer les éléments du monde qui l'entoure. Conforme aux nouveaux programmes de maternelle de l'Éducation nationale, ce cahier offre à l'enfant une première approche de l'histoire, de la géographie et des sciences.
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