Mini-Maths GS. Guide ressources, Edition 2026

Une progression des apprentissages sur le cycle et une proposition de programmation annuelle, par période. Un éclairage didactique. Une évaluation diagnostique. Pour chaque séquence : Un objectif d’apprentissage. La liste du matériel à utiliser. Des phases manipulatoires progressives illustrées par de nombreuses photos, et accompagnées des  procédures des élèves. Le détail des dialogues pédagogiques. Des étayages concrets (remédiation et différenciation) en regard des erreurs des élèves Des prolongements : consignes, jeux (Maths à jouer), albums (Maths à conter). NOUVEAU: des rituels quotidiens et des séquences dédiées à la résolution de problèmes. Des items évaluatifs en lien avec les objectifs de la séquence. Un éclairage lexical. Des évaluations formatives et finales : Un cahier de suivi (relevé de compétences) pour chaque élève. Un tableau de synthèse pour l’enseignant (suivi personnalisé de tous ses élèves). + les ressources à télécharger (sur preuve d’achat)Les évaluations, du matériel de manipulation complémentaire...