Dans l'oeil du CyKlop. Edition bilingue français-anglais

Résumé : Un guide à la prise de décision afin de préparer les étapes importantes de l'achat et de l'accueil d'un poney ou d'un cheval chez soi, dans un club ou dans un élevage à proximité de son habitation. L'auteur incite à se poser les bonnes questions : un cheval, pour quoi faire ? S'occuper d'un cheval, ça prend combien de temps ? Combien ça coûte à l'achat ? Et après ? Où loger l'animal ? Quelle race de cheval privilégier ? Préférer une jument, un hongre ou un étalon ? Puis-je acheter un cheval pour le sauver ? A qui et comment acheter ? Comment bien accueillir un cheval ? Comment faire face à certains problèmes ? Et la demi-pension, est-ce possible ? Autant de questions auxquelles cet ouvrage répond clairement. Des tests pourront guider certains choix et des témoignages de professionnels, de passionnés et de propriétaires apporteront des éclairages concrets pour ceux qui douteraient encore de mener à bien leur projet.

Résumé : Pourquoi la théorie de l'évolution est-elle contestée dans nos écoles ? Pourquoi les cours d'histoire sont-ils remis en cause ? Pourquoi le port du voile est-il devenu un tel enjeu ? Pourquoi Samuel Paty a-t-il payé de sa vie l'exercice de l'esprit critique ? Enseigner est aujourd'hui devenu un métier dangereux. L'école n'est plus un sanctuaire, un lieu protégé de la fureur du monde. Les islamistes la considèrent comme l'école de la mécréance, parce qu'elle enseigne la liberté de conscience. De Kaboul à Bruxelles ou Paris, elle est une cible. Déconsidérés, trop peu entendus, les enseignants ne sont pas armés pour y faire face. Dans cet ouvrage qui se veut un cri d'alarme, Laurence D'Hondt et Jean-Pierre Martin sont partis à la rencontre de ces professeurs qui osent évoquer leur solitude et briser le silence. Des témoignages entrecoupés de chapitres qui raconteront l'influence de l'islamisme au coeur de nos écoles publiques et privées, la détresse des directeurs, le silence embarrassé des syndicats et des partis politiques, les enjeux de la laïcité. Enfin, les auteurs rapporteront, à travers les réflexions et les expériences de professeurs, des initiatives pour refaire de l'école un lieu d'instruction et non de prosélytisme.

Ce livre dresse le bilan de 25 années de recherches menées par une association consacrée à l'étude des apparitions d'Ovnis dans le nord de la France. Après quelques généralités sur la recherche ufologique, Jean-Pierre D'hondt présente les travaux de cette association qui réalise des enquêtes de terrain les plus rigoureuses possible. " Au cours de nos recherches, nous avons mis en évidence bien des faits étranges liés à l'ufologie : phénomènes lumineux, comportements tout à fait singuliers de ces étranges phénomènes, ainsi que d'extraordinaires effets d'activations de l'acuité visuelle des témoins. Ces spécificités, très éloignées de nos connaissances scientifiques actuelles, démontrent la singularité et la réalité du phénomène. L'ouvrage énumère plus de 700 cas d'observations qui ont été répertoriés depuis le début du XXe siècle jusqu'à nos jours, pour ensuite examiner l'intégralité des rapports réalisés sur les 75 cas les plus étranges s'étant déroulés dans les Hauts-de-France. Nous rappelons l'intérêt, pour nos sociétés, de poursuivre l'étude du phénomène et, bien qu'il semble difficile d'innover en la matière, car beaucoup de choses ont été écrites sur les ovnis, nous pensons avoir suggéré dans cet ouvrage quelques pistes de recherches relativement nouvelles. Rappelons qu'en ufologie, il faut savoir tout envisager, mais surtout ne rien affirmer? pour l'instant ! " Maltraitées de manière récurrente par les médias, locaux comme nationaux, les apparitions d'ovnis méritaient qu'une étude sérieuse leur soit consacrée. Voilà qui est fait.