La guerre des programmes (1975-2020). L'enseignement de la philosophie, une réforme impossible ?
Cospérec Serge ; Bouveresse Jacques
LAMBERT-LUCAS
24,00 €
Épuisé
EAN :9782359352962
Pourquoi les réformes de l'enseignement de la philosophie ont-elles toutes dégénéré en affrontements violents entre "conservateurs" et "progressistes" ? Pourquoi se sont-elles polarisées sur la question des programmes ? Quels en ont été les acteurs, pour quelles motivations, et dans quels rôles ? Dès 1975, le Greph et Jacques Derrida soulignaient l'impasse d'un modèle hérité du temps où la "classe de philosophie ", couronnement des études secondaires, était réservée à une élite sociale. En 2020, la disparition de la série L, les difficultés que la philosophie rencontre dans la filière technologique, l'étouffement des innovations pédagogiques par l'institution scolaire signent la marginalisation de cette discipline. La perspective est amère pour les professeurs et désolante pour les élèves, alors que la philosophie pour tous est devenue plus que jamais nécessaire. Ce livre retrace l'histoire mal connue d'un débat, avec ses positions, ses questionnements, ses échecs. Parce que l'enseignement de la philosophie reste à réinventer.
Nombre de pages
272
Date de parution
30/10/2019
Poids
425g
Plus d'informations
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EAN
9782359352962
Titre
La guerre des programmes (1975-2020). L'enseignement de la philosophie, une réforme impossible ?
Auteur
Cospérec Serge ; Bouveresse Jacques
Editeur
LAMBERT-LUCAS
Largeur
0
Poids
425
Date de parution
20191030
Nombre de pages
272,00 €
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LEnseignement Moral et Civique (EMC) doit permettre de faire découvrir et vivre aux élèves les valeurs qu'il promeut : lucidité et discernement, réflexion critique et recherche de la vérité, capacité d'entendre autrui et d'avancer avec lui dans des échanges constructifs. Les auteurs insistent justement sur l'enquête et montrent qu'elle doit être au coeur de toute "pédagogie de la démocratie" . L'enquête impose d'être précis dans ses propos et rigoureux dans ses jugements, de ne pas ignorer les faits et les arguments qui viendraient contredire ses opinions. Cet ouvrage offre aux enseignantes et enseignants, un véritable mode d'emploi concret, illustré de plusieurs études de caset nourri de multiples exemples. Ils montrent comment s'appuyer sur des situations concrètes et utiliser la littérature de jeunesse.
Fasciaux Nina ; Nervaux Laurence de ; Cosperec Mar
Les médias savent-ils rendre compte du monde ? Quelle est leur part de responsabilité dans la polarisation du débat national ? Comment apaiser ce dernier ? Les récits qui sont faits de nous par les médias façonnent le monde dans lequel nous vivons. Or, ce dernier apparaît toujours plus polarisé, puisque tout un chacun prend position en permanence – mais personne ne s'écoute. En résulte un immense malentendu, qu'il convient de démêler de toute urgence avant qu'il ne soit trop tard.
Dans une région montagneuse et tourmentée de l'Afrique Occidentale, où le problème de la subsistance se pose de façon aiguë, une population a frappé depuis longtemps les observateurs par la hardiesse de son architecture, la qualité de son artisanat, la vitalité de ses rites et la beauté de ses manifestations culturelles. Depuis les travaux classiques de Marcel Griaule, les Dogon sont un des hauts lieux de la littérature ethnographique. Geneviève Calame-Griaule, sa fille, en renouvelle l'étude. Civilisation du verbe : le mythe même de la création y atteste le rôle primordial de la parole. Les ancêtres des hommes, êtres proches du poisson, descendus sur la terre avec "l'Arche du monde", reçoivent le miracle de la parole de Nommo, leur compagnon, lui-même fils de l'oeuf fécondé par la "parole" d'Amma. Dans ce monde créé, tout "parle". L'homme cherche son reflet dans tous les miroirs d'un univers à son image, dont chaque brin d'herbe, chaque moucheron, est porteur d'une "parole", d'un symbole. Si la réalité est ainsi comme un livre dont il faut, pour un esprit dogon, interpréter les signes et décoder le message, il est clair que ces "archives de la parole du monde" se sont constituées, au cours des siècles, selon des habitudes et des lois qui dominent la mentalité dogon. D'où une théorie et une mythologie de la parole ; d'où l'inventaire de ses rôles dans la vie amoureuse et religieuse comme dans la solution des conflits sociaux ; d'où sa place enfin parmi les autres moyens d'expression que sont la plastique et la musique. C'est toute la conscience qu'une collectivité a d'elle-même et du monde qui nous est ainsi restituée. Vaste inventaire. Patient déchiffrement. Mais cette analyse exemplaire que fait Geneviève Calame-Griaule des rapports entre le langage et une société particulière revêt alors un sens universel." (Présentation de la première édition, Paris, Gallimard, 1965) Geneviève Calame-Griaule.