La vie fabuleuse du comte de Neuville. Tome 1

Il est classique d'envisager l'étude scientifique des activités physiques et sportives en se référant aux caractéristiques des participants. On retiendra par exemple leur profil psychologique, leurs qualités physiques, leur brio technique, leurs habitus, etc. Une autre attitude est possible: c'est celle dont il est question dans cet ouvrage. Il s'agit d'analyser les caractéristiques des jeux sportifs pris pour eux-mêmes, selon leurs principaux traits de logique interne : le rapport indissociable à l'espace, aux types d'interactions motrices, au matériel, au système des scores, etc., là où l'on déploie nos conduites motrices. Cette approche relève de la Science de l'action motrice, étude scientifique des activités physiques et sportives. Façonnée par Pierre Parlebas voici déjà plus de trente ans, la science de l'action motrice est ici explicitée et développée. Elle y est aussi enrichie d'expériences de terrain inédites, essentiellement réalisées dans les UFR-STAPS: à l'heure où l'on doit y développer des recherches singulières, cet ouvrage propose de nouvelles pistes. Les candidats du CAPEPS et de l'agrégation d'EPS pourront confronter ces thématiques originales aux données habituellement prescrites. Ce livre invite aussi les enseignants-chercheurs à emprunter une voie scientifique à partir d'un objet à la fois original et spécifique aux pratiques ludomotrices.Les trois auteurs sont les principaux spécialistes français de la science de l'action motrice : Agrégé d'EPS, Pascal Bordes est maître de conférence à l'université Paris-Descartes (UFR-STAPS), agrégé d'EPS, Luc Collard est professeur des universités à l'université de Caen (UFR-STAPAS), il est notamment l'auteur de Sports, enjeux et accidents (PUF, 1998) et de Sport et agressivité (DésIris, 2004). Coordinateur de cet ouvrage, Eric Dugas est docteur en STAPS et maître de conférence à l'université Paris-Descartes (UFR-STAPS).

Résumé : L'UNESCO (Organisation des Nations Unies pour l'Education, la Science et la Culture), dans ses différents rapports, insiste sur l'importance de la promotion des jeux traditionnels qui sont aussi des jeux de patrimoine, afin de les intégrer dans des stratégies nationales de développement. Les vestiges qui subsistent encore sont menacés d'extinction, sous l'effet combiné de la mondialisation et de l'uniformisation hégémonique du sport. Ce modèle social symétrique du plus fort, du plus haut, du plus rapide et du dominant, qui prône une solidarité de façade, une égalité des chances illusoire, correspond-il à toutes les sociétés ? Cette forme d'acculturation ne traduirait-elle pas un déracinement culturel, une perte d'identité et une rupture avec les valeurs du terroir ? Pour y échapper, il est peut-être temps de dévoiler les potentialités socialisantes et les caractéristiques sous-jacentes de ces jeux qui sont le reflet de leur culture mère. Dans cet ouvrage sont analysés structuralement des jeux traditionnels de la société Ndzébi du Congo-Brazzaville, selon leur logique interne. Une véritable ethnomotricité est opérée. En empruntant une voie scientifique novatrice qu'est la praxéologie motrice (science de l'action motrice) du Professeur émérite Pierre Parlebas, l'auteur démontre qu'ils sont bien le miroir de leur société d'appartenance. En même temps, ces jeux sont un vecteur indispensable de socialisation à part entière qui participe aux politiques nationales de développement.

- Toutes les matières du CP : français, maths, histoire-géo, sciences, anglais ; - Des documentaires sur le thème de la nature et de l'environnement ; - Des pages 100 % détente : yoga, méditation, émotions... - Des jeux et des bricolages