La faillite de l'enseignement blanc en Afrique noire. Les finances des multinationales en Afrique

Pourquoi l'enseignement en Afrique noire est-il gravement en crise ? Pourquoi les étudiants, les élèves et les enseignants y sont-ils en révolte un peu partout, que ce soit au Bénin, au Niger, au Zaïre, ou dans des pays réputés stables, tels que la Côte d'Ivoire ou le Rwanda ? Pourquoi sont-ils aussi peu motivés ? Pourquoi les résultats aux examens sont-ils aussi catastrophiques ? Pourquoi des enseignements aussi différents que ceux du Zaïre, du Kenya ou de la Côte d'Ivoire connaissent-ils des problèmes semblables ? Pourquoi y a-t-il du chômage parmi les intellectuels de pays où le taux de scolarisation ne dépasse pas 20 % ? Pourquoi est-il impensable et surréaliste d'espérer un instant vaincre l'analphabétisme dans ce continent, sous les structures actuelles des systèmes éducatifs en place ? Après une description des problèmes brûlants que connaissent les enseignements africains, ce livre essaie de déterminer, au-delà des poncifs habituellement formulés, les causes profondes — tant sociales qu'économiques — de cette situation. Il examine quelques tentatives de réforme, recherche les explications à leur échec, et propose une alternative aux structures actuelles de l'enseignement. Par cet essai, l'auteur espère susciter une réflexion sur la nature et les objectifs des systèmes éducatifs africains.