JEUNES DELINQUANTS. A la recherche de la socialisation perdue

Notre système de justice pénale ne saurait ignorer les ruptures affectives, culturelles et sociales qui jalonnent la socialisation des jeunes délinquants, socialisation pauvre la plupart du temps et perdue pour la plupart d'entre eux. Repérer les souffrances ainsi accumulées, adapter la réponse pénale à la personnalité du mineur suppose une intervention spécialisée, continue et souple au sein d'une authentique multidisciplinarité. A défaut, l'intervention sociale n'aura pas de sens. Pour personne. Depuis quelques années, la réponse sociale à la déliquance des jeunes semble privilégier la répression de l'acte délictueux posé. Un tel revirement heurte de front la philosophie de la belle Ordonnance du 2 février 1945 sur l'enfance délinquante pronant la primauté de l'éducation lors de la prise en charge des jeunes déliquants. Avec raison. Les sciences criminelles ont pour fonction principale d'assurer la protection des valeurs essentielles qui fondent l'harmonie sociale. En cas d'échec, la justice pénale est investie d'une double mission : promouvoir la resocialisation des délinquants et favoriser la réparation des victimes, dans une perspective restauratrice globale. S'agissant d'un mineur, être humain en devenir, c'est fondamentalement une question de justice sociale.