Apprendre et faire apprendre

Cet ouvrage pluridisciplinaire construit comme l'autre ouvrage de la même collection (une analyse par un spécialiste suivie d'encadrés sur note de lecture, chiffres et/ou point de vue d'un enseignant) est consacré à apprendre qu'est-ce qu'apprendre et comment apprendre. Il fait appel aux mécanismes cognitifs nécessaires, donc la psychologie cognitive, celle du développement dans le cadre des apprentissages. Il est nécessaire aussi de tenir compte du contexte social et enfin dernier aspect comment motiver les apprenants, ce qui en amont pose la question du choix des valeurs et des finalités éducatives.