Zusammen Allemand LV2 deuxième année. Cahier d'activités

* Pour t'entraîner à la maison Aufwind, c'est aussi: Une cassette élève ou un CD audio élève avec les dialogues, les chansons, et des activités orales Un cahier d'activités pour t'exercer et vérifier toi-même tes connaissances * Pour enrichir ton vocabulaire: Dicoplus, un outil de communication clair et accessible.

Le cahier d'activités Zusammen accompagnera ton apprentissage de l'allemand. Pour chaque chapitre du manuel, ce cahier propose : des supports d'aide à la compréhension des dialogues et des textes, des rubriques pour récapituler les formes et les fonctions langagières abordées en classe, en s'appuyant quand c'est possible sur ton expérience de l'apprentissage de l'anglais, des exercices pour t'entraîner à l'emploi de certaines formes, des activités pour apprendre et réviser le lexique de manière active, des stratégies d'apprentissage, de compréhension et de mémorisation pour t'aider à travailler en autonomie, des auto-évaluations qui te permettront de mesurer tes acquis et de savoir quels points réviser.

L'élève devient de plus en plus autonome : en découvrant des stratégies d'apprentissage et d'utilisation de la langue ; en consolidant sa maîtrise du système linguistique ; en réalisant des tâches de plus en plus élaborées qui lui permettent de progresser dans toutes les activités langagières de compréhension et d'expression ; en s'auto-évaluant ; en inscrivant ses acquis dans un cadre plurilingue (portfolio).

Points forts de la collection : promouvoir les compétences de la communication, intégrer la découverte de la civilisation à l'apprentissage rigoureux de la langue. Enseigner l'allemand au collège selon l'approche par compétences. Conçue par des enseignants attentifs à la pratique de classe, cette méthode propose une nouvelle approche : - Entraîner efficacement à chaque compétence linguistique à partir de supports ciblés et variés, - Stimuler la motivation des élèves et les entraîner à utiliser la langue comme outil, - Faire comprendre la langue comme un système cohérent, et associer l'élève à l'élaboration des règles de grammaire, - Garantir une progression rigoureuse grâce à des activités de remédiation et de réactivation des acquis.