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Chimie organique. Cours et exercices corrigés, nouveaux programmes des DEUG scientifiques et classes
Bayle Jean-Pierre ; Péchiné Jean-Marie
ELLIPSES
16,00 €
Sur commande
EAN :9782729845551
Ce volume intéressera particulièrement : les étudiants des DEUG en sciences de la vie, en biologie et ceux des IUT de biochimie et de chimie ; les élèves des classes préparatoires aux écoles d'agronomie, vétérinaires ; les étudiants en médecine ; les techniciens et ingénieurs en génie biologique, ... Le but de cet ouvrage est double. Tout d'abord, montrer que la chimie organique est une chimie simple, car elle n'utilise que quatre éléments : le carbone, l'hydrogène, l'oxygène et l'azote. Enfin, convaincre le lecteur que la chimie organique est avant tout une chimie logique. Le plan de ce livre aussi est double. Dans une première partie, nous étudions la structure électronique des atomes et des molécules. Puis nous passons en revue les effets électroniques. A la suite, nous exposons une approche logique et claire des transferts électroniques lors de la réaction chimique qui introduisent la notion d'état de transition et d'intermédiaire réactionnel. Enfin, nous présentons des notions très simplifiées de mécanique quantique au travers de la méthode de Hückel. La seconde partie de ce livre, plus classique, explore famille après famille, les réactions mentionnées dans les programmes 1995 des classes préparatoires. Chaque notion et chaque réaction nouvelles sont illustrées par de nombreux exercices d'application qui permettent au travers de leurs corrigés de comprendre et de prolonger le cours. Souvent, nous avons essayé de proposer un exercice autour d'une molécule "réelle" , un médicament, un arôme... Car la chimie est avant tout une science appliquée. SOMMAIRE Chapitre I Forme de Lewis et géométrie moléculaire. Chapitre II Liaison chimique et orbitales moléculaires. Chapitre III Effets électroniques. Chapitre IV Réactivité des molécules. Chapitre V Nomenclature en chimie organique. Chapitre VI Méthodes spectroscopiques. Chapitre VII Stéréoisomérie. Chapitre VIII Substitution et élimination nucléophile. Chapitre IX Structure des alcènes. Chapitre X Réactions des alcènes. Chapitre XI Réactions des alcools. Chapitre XII Réactions des organomagnésiens. Chapitre XIII Les hydrocarbures aromatiques. Chapitre XIV Réactions des amines. Chapitre XV Réactions des composés carbonylés. Chapitre XVI Réactions des acides carboxyliques et leurs dérivés. Chapitre XVII Polymères
Nombre de pages
144
Date de parution
05/05/1998
Poids
350g
Largeur
175mm
Plus d'informations
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EAN
9782729845551
Titre
Chimie organique. Cours et exercices corrigés, nouveaux programmes des DEUG scientifiques et classes
Auteur
Bayle Jean-Pierre ; Péchiné Jean-Marie
Editeur
ELLIPSES
Largeur
175
Poids
350
Date de parution
19980505
Nombre de pages
144,00 €
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Le public : Toute personne possédant les notions de base de la Chimie organique. A savoir les étudiants de : classes préparatoires, premier et second cycle universitaire, CAPES et Agrégation. Le but : La maîtrise des concepts de base par leur utilisation et leur compréhension. Celle-ci ne peut survenir qu'après une certaine pratique au cours de laquelle l'étudiant se forge sa propre vision. Les moyens : Ce livre propose un grand nombre d'exercices corrigés. La synergie entre question et réponse est l'outil essentiel vers la compréhension des concepts. Ces exercices sont regroupés séquentiellement en sept parties : Structure, résonance, effets électroniques ; Acide et base de Brönsted et de Lewis ; Réactions redox ; Cinétique ; Réactivité des fonctions ; Méthodes spectroscopiques ; Problèmes par thème. Chaque énoncé est proposé avec un indice de difficulté de 1 à 4. Les molécules choisies ont toutes une application (médicaments, vie de tous les jours,...). Des tables de données fondamentales sont présentées tout au long de ces énoncés, ainsi qu'à la fin du livre. L'ouvrage propose un grand hombre de spectres RMN permettant de s'initier à l'analyse spectrale. De nombreux renvois permettent de croiser les connaissances acquises.
Le public: toute personne possédant les notions de base de la Chimie organique. A savoir les étudiants de: classes préparatoires, premier et second cycle universitaire, CAPES et Agrégation. Le but: la maîtrise des concepts de base par leur utilisation et leur compréhension. Celle-ci ne peut survenir qu'après une certaine pratique expérimentale et théorique au cours de laquelle l'étudiant se forge sa propre vision. Les moyens: ce livre propose un grand nombre d'expériences reproductibles de Chimie organique. Les énoncés sont détaillés et les résultats expérimentaux sont donnés et analysés. La synergie entre l'expérimentation et l'interrogation est l'outil essentiel vers la compréhension et l'assimilation des concepts. Chaque expérience a été choisie pour mettre en évidence un aspect particulier de la réactivité chimique. Cet aspect est longuement discuté dans la correction et consolidé par des questions annexes posées dans le corps du texte. Ces manipulations sont regroupées dans ce premier tome en quatre parties: acide et base de Brönsted et de Lewis; réactions redox; cinétique; réactifs courants. Chaque expérience est proposée avec un indice de difficulté, un indice pédagogique et le temps effectif de manipulation. Le spectre RMN de chaque produit synthétisé est présenté en annexe du texte. L'ouvrage propose un chapitre d'introduction sur le minimum vital à connaître avant de démarrer un TP et des tables de données fondamentales sont présentées tout au long de ce chapitre, ainsi qu'à la fin du livre. Trois index couvrent les mots-clefs, les réactifs, substrats et produits et le stables incluses dans le texte. De nombreux renvois permettent de croiser les connaissances acquises.
La maîtrise des concepts de base par leur utilisation et leur compréhension. Celle-ci ne peut survenir qu'après une certaine pratique expérimentale et théorique au cours de laquelle l'étudiant se forge sa propre vision. Ce livre propose cent dosages reproductibles appliqués à la Chimie organique. Les énoncés sont détaillés et les résultats expérimentaux sont donnés et analysés. La synergie entre l'expérimentation et l'interrogation est l'outil essentiel vers la compréhension et l'assimilation des concepts. Chaque dosage a été choisi pour mettre en évidence un aspect particulier de la réactivité chimique. Cet aspect est longuement discuté dans la correction et consolidé par des questions annexes posées dans le corps du texte. Les dosages présentés dans ce troisième volume utilisent les techniques de base présentes dans tout service d'enseignement: pH-métrie, conductimétrie, potentiométrie (redox, précipitation, complexation), spectrophotométrie, colorimétrie. Chaque dosage est proposé avec un indice de difficulté, un indice pédagogique et le temps effectif de manipulation. Trois index couvrent les mots-clefs, les réactifs, les spectres RMN. De nombreux renvois permettent de croiser les connaissances acquises.
La synergie entre l'expérimentation et l'interrogation est l'outil essentiel vers la compréhension et l'assimilation des concepts. Chaque expérience a été choisie pour mettre en évidence un aspect particulier de la réactivité chimique. Cet aspect est longuement discuté dans la correction et consolidé par des questions annexes posées dans le corps du texte. Ces manipulations sont regroupées dans ce second tome en deux parties: les réactions classiques, les synthèses en plusieurs étapes. Chaque expérience est proposée avec un indice de difficulté, un indice pédagogique et le temps effectif de manipulation. Le spectre RMN de chaque produit synthétisé est présenté en annexe du texte. Trois index couvrent les mots-clefs, les réactifs et les produits, les spectres RMN. De nombreux renvois permettent de croiser les connaissances acquises.
Nous l'appelons la Chine, du mot indien C ina , pays de la soie. Elle se désignait elle-même par l'idéogramme Zhongguo , " pays du milieu ". Aujourd'hui, suite à l'ajout d'idéogrammes par le parti communiste, le pays que l'on appelle " République populaire de Chine " est pour les Chinois le " splendide pays du milieu dont l'harmonie est mise en commun par les gens du peuple ". Ce livre de synthèse évoque l'histoire plurimillénaire de la Chine en trois grandes phases. Il évoque d'abord les origines de la civilisation chinoise, avec les bases de son organisation sociale et de ses courants philosophiques, et la naissance de l'empire. Il montre ensuite comment vers l'an mil la civilisation se raffine, devenant moins militaire. L'empire connaît son apogée au XVIIIe siècle, avant le déclin du XIXe siècle jusqu'à sa chute en 1911. Puis vient, de 1912 à nos jours, l'époque de la République : gouvernée dix ans par les nationalistes du Guomindang, la Chine déchirée par l'agression japonaise puis par la guerre civile, devient communiste à partir de la victoire de Mao Zedong en 1949. Le Président actuel montre une détermination à légitimer sa politique en s'appuyant sur l'histoire plurimillénaire de la Chine. Quels sont les atouts et les limites de cette politique dans une société chinoise en mouvement ? L'auteur tente ici de souligner les avancées, les reculs et les paradoxes de la puissance chinoise au cours des siècles. Anne Bernard-Grouteau est agrégée d'histoire-géographie, diplômée de Sciences po Paris et enseigne au Centre Universitaire de Foix de l'Université Jean Jaurès de Toulouse.
Auxémery Yann ; Mallet Jasmina ; Bellivier Frank ;
Fédérant parmi les meilleurs spécialistes francophones, membres de la société la Société Médico-Psychologique, cet ouvrage expose les méthodes diagnostiques et thérapeutiques innovantes qui feront la psychiatrie et la psychologie de demain. Il s'ouvre également vers les enjeux éthiques des évolutions cliniques et anthropologiques. Il est structuré en trois parties : - Diagnostics du futur - Politique de santé mentale : recherche - enseignement - expertise - Thérapies du futur
Ce livre présente une quarantaine de thèmes, couvrant une large partie du programme des oraux de l'agrégation interne de mathématiques. Les thèmes sont répartis en trois catégories : des illustrations pour accompagner des résultats courants ; des exercices corrigés que l'on peut adapter en exemples de cours ; des développements approfondis, présentables en deuxième partie d'entretien. Pour chacun d'entre eux, une application, au moins, est proposée avec Python, Geogebra ou LibreOffice. L'ouvrage constitue donc un point d'appui pour répondre aux attentes du jury concernant "l'usage pertinent des outils numériques". Au-delà de ce concours, il peut intéresser les candidats à l'agrégation externe ainsi que tous les enseignants et étudiants désireux d'améliorer leurs connaissances informatiques et de rendre les mathématiques avancées plus visuelles.
Cet ouvrage qui couvre l'ensemble de la microéconomie et de la macroéconomie aborde chaque thème à partir d'une fiche de révision synthétique et de cas pratiques. Il s'adresse principalement aux élèves de premier cycle d'économie, de classes préparatoires, des IEP ou des écoles de commerce et des magistères. Mais il s'adresse également aux élèves de BL. Qu'apporte spécifiquement cet ouvrage ? Tout d'abord, j'ai tenu à réduire la modélisation mathématique en mettant davantage l'accent sur la compréhension des modèles comme ISLM et 060G. J'aborde aussi les bases de l'actualisation, méthode utilisée par les banques d'affaires et les fonds de gestion pour valoriser les actifs financiers. Enfin, j'aborde des cas pratiques comme la faillite du fond LTOM.