Vincent Barré. Le chemin de ronde, 1982-1992

Ce projet déploie, en deux expositions distinctes, d'abord à la galerie Duchamp d'Yvetot puis aux Pêcheries, musée de Fécamp, un montage d'objets et d'images en relation avec des actes de guérison, soit par le soin, soit par la création ? : dessins, films, sculptures, objets... C'est à partir d'expériences de vie dans le périmètre restreint du pays de Caux, où Vincent Barré et Pierre Creton vivent et collaborent avec Cyril Neyrat, et à partir du patrimoine normand que ce travail et ces recherches sont envisagés. C'est sur cet enracinement - ce motif - que les artistes s'appuient pour aborder la mémoire des habitants, des marins et des paysans. Une démarche pluridisciplinaire, anthropologique et artistique en rapport avec le territoire du pays de Caux sera présentée à partir des collections du musée, d'ex-voto et de la question du soin, réel ou symbolique. Le catalogue de l'exposition, publié aux éditions Octopus, réunit une série de textes qui mettent en lumière les ex-voto dans leur dimension historique et artistique. Ces essais interrogent les différentes significations de l'ex-voto, à travers les siècles et les continents,

Entre 1920 et 1950, l'architecte parisien Albert Laprade a sillonné toutes les régions de France et les rues du vieux Paris, avec en poche de petits carnets dans lesquels il croquait tous les détails d'architecture remarquables et les agrémentait de textes manuscrits d'explications, de cotes ou de dessins de personnages destinés à fixer les échelles. A travers plus de 5 000 croquis, réunis en planches, par ville ou par terroir, cette oeuvre monumentale est une promenade étonnante à travers l'architecture française. Publiés pour la première fois en fascicules entre 1945 et 1968 par Jacques Fréal, les croquis d'architecture d'Albert Laprade étaient depuis longtemps introuvables.

L'histoire que nous avons reçue et que nous transmettons aux élèves naît-elle d'une analyse objective des faits historiques ou bien est-elle fabriquée en fonction de nos mentalités contemporaines? C'est la question que pose ce livre en observant ce qui est présenté aujourd'hui dans les manuels scolaires. Page après page, nous découvrons comme se forge notre culture historique souvent appuyée sur des affirmations sans nuance là où des questions sensibles mériteraient un regard plus modéré: la situation ouvrière, la place de Louis XIV, le rôle de Napoléon, l'histoire des royaumes africains, l'Inquisition, la construction européenne, mais également l'histoire des femmes, des lois sociales ou des régions... L'histoire fabriquée? permet aussi de relire des pans d'histoire peu mis en valeur ou complètement laissés de côté dans l'enseignement actuel. Nourri des recherches les plus récentes, cet ouvrage invite à la réflexion sur la manière dont l'éducation forme les citoyens de demain. Un livre à lire d'urgence! Un livre à offrir à vos enfants, et à leurs professeurs.

Le nouveau programme d'informatique de la classe préparatoire MPI a pour ambition de former "des ingénieures et ingénieurs, enseignantes et enseignants, chercheuses et chercheurs, capables de gouverner leur vie professionnelle et citoyenne nourrie par les pratiques de la démarche scientifique, en pleine connaissance et maîtrise des techniques et des enjeux de l'informatique". Avec cet objectif en tête, le présent ouvrage aborde en profondeur et de manière très illustrée l'ensemble des points du programme de MP2I et de MPI et propose ainsi : une revue large des principaux types d'algorithmes et de leurs paradigmes. Les principes méthodologiques de ces algorithmes sont décrits, leurs implémentations en C et OCaml, les deux langages au programme, proposées, et des exemples applicatifs développés ; des notions de programmation, à la fois théoriques et pratiques, avec le développement des algorithmes en C et OCaml ; la théorie des langages formels, et leur manipulation par des automates finis ; une introduction aux bases de données et une description applicative en langage SQL ; des éléments de logique et de calcul propositionnel ; une introduction à la gestion des ressources mémoire et des problèmes de synchronisation et de concurrence dans une machine. Pour chacune de ces parties, les notions théoriques sont introduites, les différents algorithmes et méthodes développés et de nombreux exemples viennent illustrer chaque concept. Des exercices corrigés permettent de mettre en pratique les différents éléments abordés.