La collection entièrement renouvelée qui allie, littérature, oral et interdisciplinarité. La partie littérature Une approche culturelle et littéraire riche - De nombreux repères historiques et culturels. - La lecture d'images et l'histoire des arts à travers une grande diversité de supports iconographiques. La structure récurrente permet à l'enseignant de construire sa propre progression, d'un thème à l'autre. - Au plus près des nouveaux programmes, une grande diversité de parcours qui rendent accessibles les auteurs du patrimoine et contemporains ; ces parcours sont centrés autour d'une oeuvre, d'un auteur, d'un thème, d'un genre. - Des ateliers pour travailler les compétences de l'expression orale et écrite, avec un lien permanent avec l'Etude de la langue assuré par des rubriques "Grammaire pour dire et pour écrire" . - Des dossiers qui proposent des documents variés, avec de grandes iconographies, pour travailler en interdisciplinarité. - De nombreux points méthode pour maitriser les principaux savoir-faire. - Une multitude d'entrées pour faciliter la mise en oeuvre de l'EPI Langues et cultures de l'Antiquité, mais aussi des pistes pour mettre en place d'autres EPI. Brevet En 4e et 3e, une préparation efficace aux nouvelles épreuves du Brevet : analyse de texte, réécriture, dictée, expression écrite. La partie Etude de la langue Apprendre autrement à partir d'une démarche pédagogique originale - Proposer une progression de cycle (sur l'ensemble du cycle 4). - Placer les élèves en situation de recherche collective dans les ateliers de classe, pour leur faire acquérir les "gestes du grammairien" . - Prendre appui sur des documents iconographiques pour faire émerger les notions grammaticales. - Découvrir et manipuler les notions à travers des activités courtes dans les leçons. - Faciliter la mémorisation grâce à des schémas simples et pertinents. - Des exercices organisés par compétences. - Mettre en place une pédagogie différenciée grâce à des activités ciblées par groupe de besoin (dans les évaluations et dans les exercices, papier et numérique). Une forte articulation avec la partie littérature - Une rubrique "Grammaire pour dire, pour écrire" , pour appliquer les acquis de la leçon. - Des textes supports en lien avec les thèmes du programme.
Nombre de pages
368
Date de parution
27/04/2016
Poids
857g
Largeur
195mm
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EAN
9782210106260
Titre
Français 4e cycle 4 Jardin des Lettres. Edition 2016
Le nouveau Jardin des lettres vous ouvre ses portes:Partez à la rencontre des auteurs et des oeuvres de votre manuel!Grâce à ce dossier, vous êtes invité à parcourir votre manuel. Vous découvrirez les auteurs, les artistes et les oeuvres de votre année de 4e. Vous trouverez les réponses aux 20 énigmes dans les pages du Jardin des lettres indiquées par les différents parcours à suivre. À vous de mener l'enquête!
La collection qui donne des repères littéraires sur les XXe et XXIe siècles Une réponse aux exigences du programme - Des approches pédagogiques variées pour découvrir les auteurs et les oeuvres (Autour d'une oeuvre, d'un auteur, d'un thème). - Des Ateliers et des Dossiers qui prolongent les chapitres. - De nombreux repères (historiques, chronologiques, littéraires...) et des rubriques culturelles. - Des pages Histoire des Arts en résonance avec les thématiques littéraires. - Des solutions simples pour évaluer les compétences du socle commun. Le manuel de 3e - 9 chapitres de littérature problématisés avec des activités de lexique, grammaire, orthographe et conjugaison. - 5 nouvelles intégrales pour étudier le récit d'apprentissage et le monde contemporain. - Une double approche de l'argumentation : une fiche méthode par chapitre et un chapitre complet dédié à l'argumentation. - 9 sujets de brevet pour se préparer à l'épreuve (nouveau Brevet). - 9 sujets pour l'épreuve Histoire des Arts avec une méthodologie spécifique. - 56 fiches de langue progressives et structurées, avec près de 650 exercices d'application.
Le livre unique qui allie culture littéraire et approche visuelle de l'étude de la langue Se constituer des repères littéraires, culturels et artistiques - 15 dossiers Histoire des arts avec des approches variées. - Une rubrique "Je construis ma culture" pour retenir les oeuvres et auteurs essentiels. Motiver les élèves avec une approche visuelle de l'étude de la langue - Des leçons progressives structurées en étapes : observation, apprentissage, entraînement. - Des schémas bilan pour faciliter la mémorisation de la leçon. - Des phases "Récapitulons" pour faire le point sur plusieurs leçons. - Des exercices simples sur les fondamentaux, des exercices de dictée, d'écriture courte et de réécriture. Une démarche pédagogique adaptée à la classe de 6e - Différentes façons d'aborder les textes (extraits courts, longs, textes intégraux) pour éveiller la curiosité de l'élève et s'adapter à l'hétérogénéité des classes. - Des questionnaires progressifs et synthétiques terminés par un bilan. - Des pages de vocabulaire et d'expression orale et écrite (écriture courte et longue). - Des pages "Méthode" dans chaque chapitre pour maîtriser les principaux savoir-faire.
Dahl Roald ; Bradbury Ray ; Borges;Brown Fredric ;
Quatre auteurs contemporains prestigieux vous lancent un nouveau défi ! Saurez-vous déjouer leurs pièges, repérer les indices-clés et deviner la chute ? Autrement dit, saurez-vous cerner la personnalité de la logeuse ? Pourrez-vous découvrir qui se cache derrière le dragon cracheur de feu, quelle surprise attend un homme pour son quarantième anniversaire ou encore quelle est la demeure d'Astérion ? Quatre nouvelles... et autant de mystères à résoudre. Pour ce faire, les élèves de troisième et de lycée professionnel devront mobiliser toutes leurs connaissances sur le récit ainsi que leur culture personnelle. Idéal pour leur faire comprendre l'intérêt d'une lecture minutieuse et les préparer ainsi, en douceur, au commentaire littéraire.
Gavalda Anna ; Buzzati Dino ; Cortázar Julio ; Bou
Grâce à ces textes contemporains d'auteurs prestigieux, les élèves découvriront avec plaisir le genre de la nouvelle et pourront se familiariser avec les notions propres au récit. Idéal en début d'année de troisième ou de seconde pour motiver les élèves à être attentifs aux moindres indices dès leur première lecture, gageons que ce recueil original les fera également renouer avec un certain plaisir de lecture... Situé en fin d'ouvrage, l'appareil pédagogique complet est suivi d'une interview exclusive d'Anna Gavalda.
Oscar a dix ans et il vit à l'hôpital. Même si personne n'ose le lui dire, il sait qu'il va mourir. La dame rose, qui le visite et " qui croit au ciel ", lui propose, pour qu'il se sente moins seul, d'écrire à Dieu. A travers cette correspondance originale, le récit aborde, du point de vue de l'enfance, des questions philosophiques et existentielles : la maladie, la souffrance, le passage de la vie à la mort, la rencontre avec l'autre et avec le mystère... Les nombreux passages de paroles rapportées permettront aux élèves de réfléchir, en même temps que les personnages, à ces interrogations fondamentales et de découvrir ou d'approfondir les techniques du dialogue argumentatif. En outre, l'appareil pédagogique est suivi d'une interview exclusive d'Eric-Emmanuel Schmitt.
Maupassant Guy de ; Sudret Laurence ; Sendre Michè
Une misérable rempailleuse se prive toute sa vie pour laisser un héritage au pharmacien qu'elle aime en secret; un couple de bourgeois sans enfant "achète" le fils d'une famille de paysans; une famille attend une vie durant le retour d'un oncle parti faire fortune en Amérique; un couple de citadins se déchire autour d'un parapluie; un autre vit dans la misère pendant dix ans pour rembourser une parure perdue... Les atouts d'une ?uvre commentée avec, en plus, tous les repères pour les élèves: des rabats panoramiques avec l'?uvre d'art en grand format, une frise historique et culturelle inédite; des élements d'histoire des arts; des notes de vocabulaire adaptées; des rubriques outils de la langue pratiques; des encadres méthode efficaces; un lexique.