HISTOIRE DU TEXTE DE PLATON. (1915).

Cet ouvrage s'inscrit dans la continuité d'une formation sur les adolescents en difficulté scolaire mise sur pied au Centre de Guidance de Louvain-la-Neuve, suite aux nombreuses demandes qui étaient faites. L'objectif de cet ouvrage n'est cependant pas de faire une synthèse de cette formation ; les auteurs ont souhaité aborder l'ouvrage sous forme de questionnement de la complexité. Ils ont voulu ouvrir le débat afin que celui-ci soit accessible et pertinent, non seulement pour les professionnels, mais aussi pour les acteurs du scolaire, comme les professeurs ou les parents d'adolescents intéressés par la compréhension de cette problématique. Cet ouvrage propose une vision à la fois large et spécifique de la question. Sa particularité est de proposer une lecture multifocale qui permet d'aborder la question des difficultés scolaires à partir de différentes grilles de lectures qui se complètent et s'articulent et qui sont illustrées par des vignettes cliniques. Les difficultés scolaires sont à la fois au coeur de la question, mais également considérées comme symptômes. Il s'agit principalement de jeunes qui ne présentent pas de troubles massifs des apprentissages, mais pour qui la scolarité devient tout à coup ou progressivement une pierre d'achoppement sur laquelle ils trébuchent, sans que l'entourage ni eux-mêmes ne comprennent pourquoi. Les premiers chapitres proposent une réflexion large en abordant les effets de la rencontre entre les systèmes scolaires et familiaux ainsi que les influences de l'évolution de notre société sur l'école et la façon dont les adolescents que nous rencontrons peuvent s'y inscrire. Les chapitres suivants proposent une approche centrée sur l'individu. Ils développent la question du diagnostic, celle des processus motivationnels ainsi que les questions intrapsychiques rencontrées à l'adolescence. Ensuite, vient une réflexion sur les médications et la consommation de cannabis ainsi que sur les effets des troubles d'apprentissages et instrumentaux sur les difficultés scolaires. L'ouvrage se clôture par un chapitre consacré aux enjeux familiaux dans la question des jeunes en difficultés scolaires.

Résumé : Depuis la mystérieuse disparition de sa mère, Tina, 10 ans, passe le plus clair de son temps chez sa grand-mère excentrique, Mamie Tango. Entre les tensions avec son père, qui tente de reconstruire sa vie, et l'absence d'une mère qu'elle admire, Tina se sent perdue. Tout bascule quand elle découvre que le carnet magique laissé par sa mère est convoité par le Grand Zéro, un dieu-chat maléfique prêt à effacer toutes les histoires, contes et légendes de la mémoire des hommes pour imposer son règne absolu.

La seule image que va laisser notre génération" , note Walter Benjamin dans ses Thèses sur le concept d'histoire (1940), "est celle d'une génération de vaincus. Ce sera là son legs à ceux qui viennent". C'est à cette génération de vaincus que s'intéresse ce livre, afin de recueillir son legs : celui d'une pensée qui sait encore lancer d'imprescriptibles étincelles de compréhension dans la nuit de l'histoire. Car il est nécessaire d'apprendre à voir dans la profondeur des ombres de l'Histoire. Dans les ombres de notre présent aussi, qui rendent l'avenir de l'humanité si incertain. Apprendre à voir au moyen de concepts tout autant que de leur critique, puisqu' ils n'échappent guère à l'historicité. Apprendre à voir par la littérature également, lorsqu'elle affronte la douleur que la défaite des Hommes a laissée en partage. C'est à ces plans perspectifs et temporels pluriels, et diversement engagés, que se confronte ce livre.

Le cancer et ses traitements (chirurgie, chimiothérapie, radiothérapie...) engendrent des complications et des symptômes altérant la qualité de vie des patients et de leur entourage. Depuis les années 2000, l'émergence des soins de support a permis de répondre à cette problématique. Même si à ce jour ils restent encore mal connus et/ou insuffisants, les soins de support sont pluri-professionnels et interviennent conjointement aux traitements spécifiques. L'objectif de cet ouvrage est d'une part de repréciser la notion de soins de support en cancérologie, mais aussi de présenter, au travers de fiches pratiques, le savoir-faire, l'expertise ainsi que les dernières données scientifiques des différentes disciplines.