ET SI ON DECIDAIT DE VIVRE ? FACE AU DEUIL : CHOISIR DE VIVRE

Fille d'immigrés portugais, il n'est pas rare que mon père me parle de son parcours, de ses conditions de venue en France dès l'âge de seize ans. Un trajet qu'il a fait à pied et durant lequel il avait pour unique repas, un carré de chocolat et un peu de pain rassis...Voici de brefs passages de cet ouvrage:Portugal, 10 février 1964. Le grand jour est arrivé, du haut de mes seize ans je vais quitter mon pays, mon village, ma famille...avec pour seule et unique motivation « la liberté »...Ce trajet de huit jours, c'est le trajet de ma vie.Ma France à moi c'était la distance qui me séparerait de mes parents, mais c'était aussi et surtout ma terre d'accueil, c'était ma patrie de coeur, ma France à moi c'était ma future femme, c'était mes futurs enfants et petits-enfants, ma France à moi c'était ma destinée...C'est une histoire pleine d'émotion, dans laquelle se mélangent volontiers les rires et les larmes, la foi, la réussite et les galères...

Le manuel comprend des activités technologiques structurantes et contextualisées comme l'identification de micro-organismes, le diagnostic médical, la mise en oeuvre d'une production, l'analyse et le contrôle de bioproduits, et l'étude de l'environnement. Ces activités technologiques se déploient sous forme de savoir avec des entrées multiples : textes, illustrations, renvois historiques, manipulations en laboratoires, interprétations à partir d'articles, etc. De nombreuses activités expérimentales peuvent être utilisées à différents moments de l'année en fonction des choix pédagogiques du professeur. D'autres activités simples sont proposées et permettent à l'élève d'acquérir les bases en début de séquence.

Les élèves pourront utiliser le livre pour : Réaliser des activités expérimentales ; préparer une séance à la demande du professeur ; découvrir les notions ou revoir ce qui a été vu avec le professeur ; autoévaluer leurs connaissances avec le "J'ai compris" ; réinvestir les acquis dans des exercices ou des activités expérimentales proposés. Les professeurs pourront utiliser et combiner les différentes fiches en les associant à leur guise dans l'ordre qu'ils jugeront judicieux. Ils y trouveront des exercices, des activités documentaires et expérimentales, qui viendront compléter leurs propres productions pour des apprentissages en classe ou à la maison. Le livre du professeur contient des corrigés, des activités expérimentales et des exercices supplémentaires. Les parents qui souhaiteraient connaître et comprendre les contenus de ce programme de biotechnologies, trouveront dans ce manuel des informations, des explications, des réponses à leurs questions, qui leur permettront d'accompagner leurs enfants dans les apprentissages.