Pédagogie Générale

L'Ecole en couleurs. Vingt ans d'autogestion 1980-2000

Ruptures de parcours, éducation et formation des adultes

Défis et perpectives de l'orientation-conseil au Cameroun

Pour une éducation à la diversité culturelle. Les échanges internationaux

Apprendre en classe d'immersion. Quels concepts ? Quelle théorie ?

Conférences d'enseignement 2015

Le développement de l'enfant. Du normal aux principaux troubles du développement, 6e édition

Les troubles des apprentissages

La programmation facile avec Scratch

Fiches de sciences de l'éducation. 2e édition

Gérer sa classe. Réponses à 100 questions que se posent les profs

Le système scolaire en France du XIXe siècle à nos jours

La dyslexie en 100 questions/réponses

La dyspraxie. Comprendre et aider les enfants ayant un Trouble d'Acquisition des Coordinations (TAC)

La phobie scolaire

Comment dire, comment écrire ? Maîtriser le français. Jeux et exercices corrigés

Méthodologie de la recherche en didactique des langues. Guide pratique. Les étapes clés d'un travail

Je réussis ma formation professionnelle continue. Guide pratique à l'attention du salarié

Savoirs N° 17, 2008 : La professionnalisation

Apprentissages pluriels des adultes. Questions d'hier et d'aujourd'hui

L'éducation inclusive. Une réponse à l'échec scolaire ?

Les métiers de la relation malmenés. Répliques cliniques

Conseiller et accompagner. Un défi pour la formation des enseignants

Agir en fonctionnaire de l'Etat, de façon éthique et responsable. Conseils, sujets corrigés

De la manipulation des images dans les classes

Apprentissage des langues et pratiques artistiques. Créativité, expérience esthétique et imaginaire

Femmes et genre dans l'enseignement

Evaluer l'évaluation. Actes du colloque organisé par l'Iréa Auditorium de la Mairie de Paris vendred

Travelling sur le cinéma d'animation à l'école

Revue de Sciences humaines/éthique/société : L'enseignement social au défi des mutations contemporai

Evaluation du travail des élèves. Actes du colloque organisé par l'Iréa

Médias et mémoires à l'Ecole de la République : construction, instrumentalisation, pouvoirs

Dix questions à... Bernard Decomps. La validation des acquis de l'expérience

Filles-garçons en famille et à l'école : reproduction des inégalités ou éducation à l'égalité ? Acte

Ecole-formation-territoires : faire société ?

Enjeux éducatifs de la petite enfance