Pédagogie Générale

Accompagner les jeunes dans la réussite de leurs projets. Les fondamentaux

Etre malade et apprendre

Construire ses savoirs, construire sa citoyenneté. De l'école à la cité, 2ème édition

Penser son expérience. Développer l'autoformation

Exercer une responsabilité

Heures de vie de classe. Concevoir et animer

Faire de la classe un lieu de vie. Socialisation, apprentissage, accompagnement, 2ème édition

Décider dans l'école. Des contradictions... à l'action

Gérer la violence en milieu scolaire. Du diagnostic aux remédiations

Penser l'autoformation. Société d'aujourd'hui et pratiques d'autoformation

Ecrire son journal pédagogique. Analyser et élaborer sa pratique

Comprendre les chemins de la connaissance. Une pédagogie du sens

Développer la fonction tutorale. L'entreprise formatrice et intégrative

Accompagner l'adolescence. Du projet de l'élève au projet de vie, 3ème édition

Penser avec l'Entraînement Mental. Agir dans la complexité, 2e édition

Acteurs dans la ville, acteur dans sa vie. Favoriser la participation

Accueillir, accompagner, former des enseignants. Guide de réflexion et d'action

Diriger autrement l'établissement scolaire. Analyser et dynamiser sa pratique

Former des formateurs. Quels outils pour quelle stratégie ?

Enseigner avec aisance grâce au théâtre. 2e édition

L'école est-elle encore le creuset de la démocratie ?

L'école entre Autorité et Zizanie. Ou 26 façons de renoncer au dernier mot

Echanger des savoirs à l'école. Abécédaire pour la réflexion et l'action

Pédagogie du projet. Concepts et outils d'une pédagogie émancipatrice

Construire des stratégies de nouveau départ (école-collège-lycée). Organiser des parcours scolaires

Vouloir apprendre, pouvoir (se) comprendre. De la culture de la maison à la culture de l'école

Courants de la pédagogie contemporaine. 5e édition

Travailler en équipe à un projet pédagogique. 3e édition

(Se) former à l'écrit. Démarche et mise en oeuvre

Repenser l'alternance en lycée professionnel. De la réclusion scolaire à la remobilisation

Pratiquer la formation réciproque à l'école

Du Formateur à l'Andragogue. Vers la réussite partagée Formateur-Apprenant

Carl Rogers et l'action éducative

Repenser la formation. Nouveaux enjeux individues et collectifs Stratégies et outils

Apprendre à l'école. Apprendre l'école. Des risques de construction d'inégalités dès la maternelle

Des conflits à l'école. Les rixes du métier