Psychologie de l'enfant et de l'adolescent

Les troubles du registre obsessionnel chez l'enfant et l'adolescent : quelles organisations psychiqu

Enfances & psy N° 61/2014 : Passer par l'acte

Spirale N° 70, Juin 2014 : Les lieux d'accueil de la petite enfance sont-ils les maisons de la cultu

Enfances & psy N° 63/2014 : Les bêtises

Revue de l'enfance et de l'adolescence N° 90 : Placement familial et séparations : enjeux des places

Spirale N° 72, Décembre 2014 : Douceurs et aléas de l'oralité du bébé

L'enfant optimiste. En famille et à l'école

Parent confiant, enfant heureux

Pour des ados motivés. Les apports de la psychologie positive

Les enfants des rues. Une clinique de l'exclusion

Développer le "self-control" de son enfant. De 1 à 12 ans

Entendre l'enfant

Psychologie des enfants très doués

Le premier lien. Théorie de l'attachement

Entendre l'enfant

De l'enfant roi à l'enfant tyran. Nouvelle édition

Quand la mère est absente. Souffrance des liens mère-enfant

L'Attachement, les débuts de la tendresse

Enfant de personne

AU DEBUT DE LA VIE PSYCHIQUE. Le développement du petit enfant

La vie émotionnelle du tout-petit

Que deviendront nos bébés ?

Premiers pas, premiers gestes. Le jeune enfant et le monde

L'enfant et l'animal. Les émotions qui libèrent l'intelligence

Du bébé au préadolescent. Une étude longitudinale

A quoi rêvent nos enfants ?

Le premier lien. Théorie de l'attachement

La qualité de vie du nouveau-né. Corps et dynamique développementale

Les éternels adolescents. Comment devenir adulte

Journal d'un bébé

L'enfant doué. L'intelligence réconciliée

Le monde des bébés

Comment la parole vient aux enfants. De la naissance jusqu'à deux ans, Edition revue et corrigée

L'enfant et l'adolescent anxieux. Les aider à s'épanouir

L'enfant et le langage

L'école à 2 ans : est-ce bon pour l'enfant ?