Pédagogie théorique

Modules d'initiation à la méthodologie scolaire. Et la formation permanente

MEDIATION EDUCATIVE ET EDUCABILITE COGNITIVE (LA)

ECOLE ET SOCIETE. Des politiques aux pratiques

LE RECIT DE VIE. Transmettre de femmes en femmes

FORMER AVEC LA SOPHROLOGIE. Une nouvelle voie pour apprendre

ENSEIGNER ET APPRENDRE DANS UNE CLASSE MULTICULTURE. Méthodes et pratiques pour réussir

ANALYSER LE FAIT EDUCATIF. Ethno-éducation comparée, une démarche, un outil

Exprimer mes désirs, construire mon projet

LES NOUVEAUX AUTODIDACTES. Néo-autodidaxie et formation

AUTONOMIE ET FORMATION. Au cours de la vie

Apprendre sans peur

Traité de stratégie à l'usage des enseignants

COMMENT EN FINIR AVEC LES PERSECUTIONS A L'ECOLE ? L'enfant , ni loup, ni agneau...

HISTOIRES DE VIE ET PEDAGOGIE DU PROJET. 3ème édition

EDUQUER A LA CONFIANCE EN SOI, EN L'AUTRE, AUX AUTRES. A l'école, en famille et dans tout lieu de vi

FONDEMENTS EDUCATIFS POUR UNE NOUVELLE SOCIETE

Education nouvelle. Enseigner et ( se) former

Manuel de la formation en alternance

APPRENDRE AVEC PLAISIR. Refonder des relations sociales, l'éducation des adultes en défis

Partager les savoirs. Construire le lien

Apprendre l'autonomie, Apprendre la socialisation. 4ème édition

Sortir du mal-être scolaire. Promouvoir la Fonction Accompagnement

Réussir sa scolarité. (Re)motiver l'élève

Accompagner les jeunes dans la réussite de leurs projets. Les fondamentaux

Etre malade et apprendre

Construire ses savoirs, construire sa citoyenneté. De l'école à la cité, 2ème édition

Penser son expérience. Développer l'autoformation

Exercer une responsabilité

Heures de vie de classe. Concevoir et animer

Faire de la classe un lieu de vie. Socialisation, apprentissage, accompagnement, 2ème édition

Décider dans l'école. Des contradictions... à l'action

Gérer la violence en milieu scolaire. Du diagnostic aux remédiations

Penser l'autoformation. Société d'aujourd'hui et pratiques d'autoformation

Ecrire son journal pédagogique. Analyser et élaborer sa pratique

Comprendre les chemins de la connaissance. Une pédagogie du sens

Développer la fonction tutorale. L'entreprise formatrice et intégrative