Aborder la linguistique. Edition revue et augmentée

Dans le monde entier, les travaux qui se réclament du « discours » ont envahi l’ensemble des sciences humaines et sociales et des humanités. À quelque discipline qu’ils appartiennent, ceux qui aujourd’hui sont amenés à étudier des textes écrits ou oraux ont besoin de comprendre les enjeux de l’analyse du discours et les ressources qu’elle propose.Cet ouvrage veut aider les étudiants à appréhender ses présupposés majeurs et les grandes divisions qui le structurent, à comprendre comment les analystes du discours élaborent leurs objets à l’aide de catégories comme genre, type de discours, formation discursive... Ils pourront également prendre la mesure de la diversité des modes de manifestation du discours : de la banale conversation entre amis à la philosophie, des interactions orales aux écrans d’ordinateur, car l’univers du discours dans lequel nous construisons nos identités et donnons sens à nos activités apparaît profondément hétérogène.

L'exposé vise un double objectif : décrire les catégories et les modes d'organisation essentiels et initier au raisonnement linguistique ou, plus modestement, aider les étudiants à acquérir certains gestes dans l'appréhension de la langue. Sommaire : 1. Notions fondamentales. 2. La phrase. 3. Les modalités de la phrase. 4. Groupe nominal, groupe adjectival. 5. Groupe verbal, circonstanciels, adverbes. 6. La phrase complexe. 7. La voix. 8. Anaphore et cataphore.

Ce manuel initie les étudiants à la problématique de l'énonciation en choisissant pour fil directeur les notions d'embrayeur et de situation d'énonciation.Sommaire :I- Personnes et déictiques 1. Les personnes. 2. Les déictiques. 3. Embrayeurs et typologie des discours. II- Les "temps" de l'indicatif 1. L'indicatif. 2. L'aspect. 3. "Discours" et "récit" : les plans d'énonciation. 4. Le présent. 5. Imparfait, passé simple, passé composé. 6. Le futur 7. Le conditionnel. 8. "Temps" et textualité. III- Le discours rapporté 1. Discours direct et discours indirect. 2. Le discours indirect libre. 3. Du discours rapporté à la polyphonie.Notes Biographiques : Professeur de linguistique française à l'université Paris XII-Val de Marne.

Sentences, slogans, proverbes, petites phrases, formules, maximes, titres dans la presse: les phrases « sans texte » sont partout? Bien qu'inscrites dans des textes (une conversation, un traité, un site d'information?), elles prétendent échapper à l'ordre du texte, et cette simple propriété mérite qu'on s'y arrête. Dire une phrase, est-ce la même chose quand cette phrase fait partie d'un texte et quand elle est détachée? Qui parle alors, et à qui? Comment construit-on l'interprétation de ces phrases qui ne sont pas prises dans la continuité d'un texte? Ce sont ces questions et d'autres qu'aborde ce livre, passant des quotidiens gratuits à la philosophie, du discours religieux à la politique.L'énonciation apparaît ainsi partagée entre deux régimes: celui des textes et des genres de discours, et celui des phrases sans texte, des « aphorisations ». Mais une telle différence ne ressortit pas aux modes usuels: ces deux régimes ne sont pas deux espèces d'un genre proche, mais plutôt une manière pour l'énonciation de ne pas coïncider avec elle-même. Dominique Maingueneau est professeur à l'université Paris-Sorbonne et l'auteur de nombreux manuels de linguistique française et d'analyse du discours.