Langues et Scolaire
Livres sur les langues et les manuels scolaires (primaires et secondaires)
Bienvenue dans notre catégorie dédiée aux livres de langues et scolaire ! Que vous soyez à la recherche d'un manuel scolaire, d'un dictionnaire, d'un ouvrage de grammaire ou encore d'un livre d'exercices, vous trouverez ici une multitude de ressources pour enrichir vos connaissances linguistiques et pédagogiques. L'apprentissage des langues vivantes est essentiel à la formation des enfants du primaire au secondaire. C'est pourquoi nous vous proposons une sélection complète de livres qui abordent de manière ludique et pédagogique les divers aspects de l'étude des langues. De la lecture à l'écriture en passant par la grammaire, le vocabulaire, la conjugaison et l'orthographe, nos ouvrages couvrent tout le champ sémantique de l'apprentissage linguistique.
N'attendez plus, explorez notre vaste catalogue de livres de Langues et Scolaire et offrez à vos enfants les meilleurs outils pour leur épanouissement linguistique et intellectuel.
- Bertola Linda ; Baruzzi Agnese ; Pazdej Camille ;Fous des maths. Ecole d'espionnage : mission fractions
- Bertola Linda ; Baruzzi Agnese ; Leruth FrancineFous des maths. Comment devenir monstrueusement bons avec les opérations ?
- Bertola Linda ; Baruzzi Agnese ; Leruth FrancineFous des maths. Vous pouvez compter sur les pirates ! Aventures mathématiques parmi les fractions, l
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- Bouhours Thomas ; Laimé Arnaud ; Laimé-Couturier CCahier de latin 5e Dixit ! Langue et culture, Edition 2017
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- Draut Laurence ; Olivier Marie-Christine ; Nayé KaCompil de dictées CM1-CM2. Pour s'entraîner à son rythme
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- Dahm Rebecca ; Loquet BertrandEnglish Pictogrammar. La grammaire anglaise en infographie
- Leleu-Galland Eve ; Ghrenassia PatrickDictionnaire du vivre ensemble. Edition 2018
- Touati Corinne ; Bodilis Evelyne ; Landry PatriciaMon cahier avec plein d'activités d'anglais
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- Marot Emilie ; Malfait OlivierLes auteurs clés de la littérature française (XVIe au XIXe siècle). 25 fiches pour tout savoir
- Gather Thurler Monica ; Guignard Marc ; Crocé-SpinEtablissements scolaires. Quelle évaluation pour quelle évolution ?




































