Je ne suis pas un âne, je suis un zèbre !

Résumé :
Quelle meilleure manière d'aborder la vie d'un jeune " zèbre " que la forme d'un conte illustré pour enfants ? L'auteure raconte l'enfance et la croissance parfois difficiles d'une enfant confrontée à sa différence : elle n'est pas comme les autres. Elle se voit " âne " et c'est un chemin initiatique qui lui fera comprendre qu'elle un " zèbre ", autrement dit un " haut potentiel ". Les hauts-potentiels sont des enfants intellectuellement précoces qui s'ignorent, la plupart du temps. De nature hypersensible, joyeuse et passionnée, ils se révèlent aussi hyperactifs et réticents à la concentration sur des tâches leur semblant inintéressantes : c'est pourquoi ils peuvent avoir de " mauvais résultats " à l'école, alors qu'ils sont par ailleurs brillants. Ce contraste est souvent la cause d'une grande souffrance pouvant désemparer les parents. Ce livre aborde chaque émotion et passage de la vie de " zèbre " sous forme de conte avec douceur et du point de vue d'un " zèbre ". Cela amènera naturellement l'enfant concerné à surmonter les pièges et les obstacles inhérents à cette différence qui se révèle être une force pour parvenir à l'acceptation de soi, la réussite scolaire et un bien-être quotidien.