Les politiques éducatives au Tchad (1960-2000)

L'ignorance et l'obscurantisme sont les premiers ennemis du développement. Au lendemain des indépendances, les Etats africains au sud du Sahara avaient placé la valorisation des ressources humaines au premier rang de leurs priorités. Aujourd'hui, au Tchad, sept adultes sur dix sont analphabètes. Un enfant sur deux va effectivement à l'école. Un enfant sur dix est inscrit dans l'enseignement secondaire général. En 40 ans, les efforts de scolarisation ont pourtant permis de faire passer le taux de scolarisation de 17 % à 64 %. La Conférence Mondiale sur l'Education de Jomtien a abouti à la Déclaration Universelle de l'Education pour Tous en l'an 2000. L'échéance a été repoussée à 2015 lors du Forum Mondial sur l'Education pour Tous tenu à Dakar en avril 2000. Dans ce contexte, la présente étude vise en particulier l'analyse des efforts du Tchad indépendant pour atteindre, un jour, la scolarisation universelle. Elle montre les résultats des différentes politiques éducatives menées depuis 40 ans et tire quelques leçons des succès enregistrés.