La qualité de l'éducation au Congo-Kinshasa. Études empiriques

Cet ouvrage est un effort collectif des enseignants-chercheurs en psychologie et sciences de l'éducation. Il y est présenté la sélection des réflexions de différents contributeurs intervenant dans les Facultés de Psychologie et des Sciences de l'Education en République Démocratique du Congo, au Burundi et au Nigeria. C'est donc une oeuvre issue de la coopération interuniversitaire au niveau national et international, pour déboucher sur des études empiriques sur l'éducation en République Démocratique du Congo aspirant à la réforme tant attendue et souhaitée.