Les métiers de la relation malmenés. Répliques cliniques

Les métiers de la relation, le soin, l'éducation, l'enseignement,
la thérapie, évoluent constamment, de même que les contextes
dans lesquels ils s'institutionnalisent. Ils sont confrontés à une
redéfinition qui parfois les malmène. Celle-ci est politique car
elle recherche l'efficacité, théorique car elle semble privilégier
une certaine conception de la scientificité. Elle est aussi
psychique tout en sous-estimant le travail de l'intériorité, ainsi
que sociale et idéologique transformant la conception de la
subjectivité. En partageant leurs interrogations sur l'évolution
des métiers de la relation, y compris celle de leur propre
pratique clinique, les auteurs, cliniciens, chercheurs et
formateurs, souhaitent ne pas en rester à la plainte et à la
désespérance. Ils veulent montrer que penser les changements
et les résistances est enjeu de vie et de recherche. Cet ouvrage
collectif s'inscrit dans une perspective inaugurée par trois
publications récentes : De la clinique. Engagement pour la
recherche et la formation (2005), Formation clinique et travail
de la pensée (2008) et Cliniques actuelles de
l'accompagnement (2010).