Faire oeuvre. La formation et la professionnalisation des artistes femmes aux XIXe et XXe siècles

Longtemps exclues de l'enseignement artistique institutionnel, les femmes ont tardivement été admises à étudier le dessin, la peinture ou la sculpture dans de nombreuses écoles, donc encouragées à s'affirmer en tant qu'artistes professionnelles. Cet ouvrage étudie les processus de leur accession aux ateliers et écoles aux XIXe et XXe siècles ainsi que leur professionnalisation. Croisant des données biographiques et familiales avec des perspectives sociales, économiques et politiques, il vise à cartographier les lieux clés de cette histoire, à retracer des trajectoires artistiques individuelles et à identifier des dynamiques pédagogiques collectives.