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L'autorité éducative dans la classe

  • Série :
  • Collection : PEDAGOGIES OUTILS
  • Éditeur : ESF
  • Présentation : Broché
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L'auteur dresse un état des lieux, avec des données de contexte historique et sociologique, pour clarifier le terme d'autorité, ainsi que les enjeux du débat. Puis, il présente et analyse 12 situations concrètes dans lesquelles des enseignants d'écoles maternelle et élémentaire, de collèges et de lycées, s'efforcent d'exercer leur autorité dans une perspective éducative. Ces exemples permettent au lecteur de comprendre où se situent les problèmes d'autorité, comment les analyser et les surmonter. Il montre comment ces savoirs peuvent permettre de dédramatiser les difficultés qu'un enseignant rencontre - en particulier en début de carrière - et comment inclure la question de l'autorité dans la formation professionnelle en proposant des pistes pour former les enseignants. Ce livre se démarque des analyses philosophiques publiées dans ce domaine et concerne véritablement le champ des pratiques.
Titre L'autorité éducative dans la classe
EAN 9782710131144
ISBN 2710131146
Nom de la série
Sous-titre Douze situations pour apprendre à l'exercer
Auteur Robbes Bruno
Editeur ESF
Présentation Broché
Format Grand format
Longueur 0 cm
Largeur 0 cm
Poids 0.1 kg
Collection PEDAGOGIES OUTILS
Nombre de pages 272

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