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L'école, l'identité, la nation

  • Série :
  • Collection : ALPHA
  • Éditeur : BELIN
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D'une guerre à l'autre, l'école a-t-elle continué à faire d'excellents Français? Pour y répondre, Olivier Loubes sonde l'institution scolaire depuis les circulaires ministérielles jusqu'aux cahiers d'élèves et à partir des débats nationaux. Car, ici, l'école est envisagée à la fois comme institutrice de la nation et comme produit de la nation. Entre 1914 et 1940, le corps sacré de la patrie est gravement affecté par la mort de masse de la Grande Guerre : c'est un véritable désenchantement national qui touche l'école. Néanmoins, les instituteurs et les institutrices de l'entre-deux-guerres, accusés dans l'imaginaire politique d'être devenus pacifistes (intégraux) en 1940, après avoir été (trop) patriotes en 1914, ont bien continué à forger la francisation des écoliers, sans oublier de leur inculquer les devoirs patriotiques républicains. Cet ouvrage montre comment les rapports troublants entretenus entre l'école et la nation n'ont cessé de forger une identité française en mouvement, de la France patriote à la France populaire, dans un entre-deux-guerres qui prend dès lors les allures d'un entre-deux-France.
Titre L'école, l'identité, la nation
EAN 9782410009828
ISBN 2410009827
Nom de la série
Sous-titre Une histoire d'entre-deux-France, 1914-1940
Auteur Loubes Olivier
Editeur BELIN
Format Grand format
Longueur 17.8 cm
Largeur 10.9 cm
Poids 0.18 kg
Date de parution 13 sept. 2017
Collection ALPHA
Nombre de pages 328

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