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L'acquisition du nombre

  • Collection : Que sais-je ?
  • Éditeur : Presses Universitaires de France - PUF
  • Présentation : Broché
  • Paru le :

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Il n'y a pas de bosse des maths. Mais alors comment apprend-on à utiliser les nombres, à réaliser les opérations arithmétiques, etc. ? Quels raisonnements acquiert-on, à quel moment, de quelles manières ? Pourquoi se trompe-t-on ? Les savoirs et les savoir-faire mathématiques chez l'enfant comme chez l'adulte font depuis une vingtaine d'années l'objet d'une attention particulière en psychologie cognitive et en neuropsychologie. Des recherches permettent de mieux comprendre aujourd'hui comment fonctionne l'apprentissage des nombres. En s'appuyant sur les résultats les plus récents et en expliquant simplement les expériences menées auprès des enfants, cet ouvrage nous fait découvrir les mécanismes que nous mettons tous en oeuvre lorsque nous tentons de résoudre un problème mathématique. Ces connaissances sont une invitation à une meilleure pédagogie du nombre.
Titre L'acquisition du nombre
EAN 9782130585084
ISBN 2130585085
Auteur Fayol Michel
Editeur Presses Universitaires de France - PUF
Présentation Broché
Format Grand format
Longueur 17.7 cm
Largeur 11.7 cm
Poids 0.102 kg
Date de parution 26 janvier 2016
Collection Que sais-je ?
Nombre de pages 127

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