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Aider les élèves à apprendre

  • Collection : Profession enseignant
  • Éditeur : Hachette Education
  • Présentation : Broché
  • Paru le :

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Se demande-t-on suffisamment ce que signifie apprendre pour élève ? S'interroge-t-on assez sur les processus qu'il déclenche lorsqu'il apprend une leçon, essaie de faire un devoir, tente de comprendre un cours ? Et si, avant  toute démarche pédagogique volontariste, on l'aidait à se connaître ? Si on l'aidait à construire des méthodes de travail adaptées à ce qu'il est réellement ?C'est ce que nous propose G. de Vecchi dans ce livre destiné aux enseignants du premier et du second degré.Les grands fondements de l’aide à l’apprentissagePartie 1/  Mieux se connaître pour mieux apprendreChapitre 1: Aider les élèves à se connaître et à s’organiserChapitre 2: Qu’est-ce qu’apprendre une leçon ?Chapitre 3: Entrer par la porte des compétences ?Partie 2/  L’illusion des deux bouts de la tâcheChapitre 4: Définir des objectifs : une idée simple… bourrée d’embûches !Chapitre 5: Consignes : y a qu’à demander ?Chapitre 6: Pour une vraie évaluation formative et même formatricePartie 3/  l’élève au cœur des apprentissagesChapitre 7: Comment partir réellement des élèves ?Chapitre 8: Ce qu’implique la construction des savoirsChapitre 9: Mémorisation et attitude face aux programmes lourdsPartie 4/   Toute une palette de possibles   Chapitre 10: Comment prendre en compte la diversité des élèvesChapitre 11: Quelle méthode d’enseignement-apprentissage choisir ?Chapitre 12 : Des élèves motivés et autonomesChapitre 13 : Enseigner ensemble, apprendre ensembleConclusion
Titre Aider les élèves à apprendre
EAN 9782011712172
ISBN 2011712178
Auteur De Vecchi Gérard
Editeur Hachette Education
Présentation Broché
Format Grand format
Longueur 22.5 cm
Largeur 14 cm
Poids 0.36 kg
Collection Profession enseignant
Nombre de pages 271

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