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Réussir son entrée en production d'écrits

  • Série :
  • Collection : Pédagogie pratique
  • Éditeur : RETZ
  • Présentation : Relié
  • Paru le :

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25,95 €
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Cet ouvrage pratique propose de faire produire des écrits en GS ou en début de CP à des élèves qui ne savent pas encore lire. Cette démarche s'inspire des travaux de recherche d'André Ouzoulias. Pour favoriser le lien entre lecture et écriture, l'auteure propose des situations étayées de production d'écrit permettant aux enfants d'être à la fois mobilisés dans la tâche et en situation de réussite. Les séquences proposées sont de deux types :- Des situations génératives : 30 séquences dont le travail est initié par la lecture en collectif de comptines (Une souris verte, Une poule sur un mur), de poésie (Mon cartable, Pierre Gamarra), ou d'oeuvres de littérature jeunesse (Plante, de Stéphanie Bardy, Dis Papa, de Quentin Gréban, Si j'étais, Emmanuelle Anquetil ). Les textes choisis ont comme point commun d'avoir des phrases à structure répétitive.- Des récits de vie : 10 séquences liées à des événements ayant eu lieu en classe, transférables et propices à une production d'écrit (goûter d'anniversaire, spectacle de l'école, sortie scolaire, rencontre sportive ).Le fait de s'appuyer sur ces deux types de situations et d'avoir des matrices pour produire des écrits courts mais structurés motive tous les élèves, même les plus en difficulté. C'est la garantie d'un résultat visible, lisible et communicable, donc de qualité.Le travail se fait en présence de l'enseignant, sous forme d'ateliers et par petits groupes de 6 à 7 élèves.L'ouvrage propose dans le CD tout le matériel utile pour s'approprier les situations et les adapter à sa propre classe.
Titre Réussir son entrée en production d'écrits
EAN 9782725633503
ISBN 2725633503
Matériel d'accompagnement 1 CD-Rom
Nom de la série
Auteur Chabrillanges Anne
Editeur RETZ
Présentation Relié
Format Grand format
Longueur 22.1 cm
Largeur 17.1 cm
Poids 0.37 kg
Collection Pédagogie pratique
Nombre de pages 176