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Le développement affectif et intellectuel de l'enfant

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Un ouvrage collectif sur un sujet aussi vaste que le développement affectif et intellectuel de l'enfant, a, en réalité, quelque chose d'un être vivant. Il vit et se nourrit des transformations des connaissances, du savoir et de la pensée. De ce fait, il évolue et se doit d'évoluer : La psychologie du développement est en plein essor et, notamment, en ce qui concerne les données disponibles dans le champ de la psychologie et de la psychiatrie du bébé. L'implantation à l'hôpital Necker-Enfants Malades du programme de recherche PILE (Programme international pour le langage de l'enfant), consacré à l'étude, en première année de vie, des précurseurs corporels et interactifs de l'accès de l'enfant à la communication et au langage, nous a amenés à approfondir nos conceptions sur le développement précoce et sur l'émergence du langage. Ainsi, il était temps d'offrir aux lecteurs une version réactualisée de cet ouvrage. C'est aujourd'hui chose faite, et j'espère que cette nouvelle édition permettra aux lecteurs, comme je crois que cela a été le cas pour la première édition de cet ouvrage en 1985, de gagner du temps quant au rassemblement des connaissances, et de pouvoir ainsi frayer ses propres pistes de réflexion et de mise en perspective. BERNARD GOLSE
Titre Le développement affectif et intellectuel de l'enfant
EAN 9782294700606
ISBN 2294700600
Sous-titre Compléments sur l'émergence du langage
Auteur Desjardins Valérie, Collectif , Golse Bernard, Bizot Anne, Bursztejn Claude
Editeur Elsevier Masson
Présentation Broché
Format Grand format
Longueur 21 cm
Largeur 13.5 cm
Poids 0.472 kg
Date de parution 1 février 2016
Edition 4e édition
Collection Médecine et psychothérapie
Nombre de pages 379