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Ces enfants empêchés de penser

  • Éditeur : Dunod
  • Présentation : Broché
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Les difficultés d'apprentissage des 15 % d'élèves qui n'arrivent pas à accéder à la maîtrise des savoirs fondamentaux relèvent d'une logique que nous refusons de prendre en compte, celle de la peur d'apprendre et de sa conséquence majeure : l'empêchement de penser. Ces enfants intelligents inventent en effet des moyens pour figer leurs processus de pensée. Cette stratégie leur permet d'échapper aux inquiétudes et aux frustrations que provoque chez eux l'apprentissage. Pourquoi la pédagogie ne se sert-elle pas davantage de la culture et du langage, les deux outils les plus efficaces qu'elle porte déjà en elle, pour répondre à ce défi de l'empêchement de penser ? Le nourrissage culturel intensif et l'entraînement quotidien à débattre permettent de lutter efficacement contre l'échec scolaire, tout en stimulant l'intérêt et la participation des meilleurs élèves. N'ayons plus peur de la classe hétérogène. C'est sur elle que repose l'espoir de remonter le niveau de notre école.
Titre Ces enfants empêchés de penser
EAN 9782100521654
ISBN 2100521652
Auteur Boimare Serge, Socquet-Juglard Samuel
Editeur Dunod
Présentation Broché
Format Grand format
Longueur 22 cm
Largeur 14 cm
Poids 0.289 kg
Date de parution 24 septembre 2008
Nombre de pages 178